友爱二年级作文(精选5篇).docx

友爱二年级作文(精选5篇)友爱二年级作文（篇1）一句问候，一个动作，一个眼神，一件小事，都能处处蕴含着同学的爱。在我们五年级一班，老师和同学，学生和同学每天都互相关心，互相爱护，互相帮助，友谊一直在传播。没有，前几天，舌头一碰就疼。舌头含在嘴里，没有耽误说话。在老师同学眼里，我还是老样子，很“勇敢”。这件事我没有告诉老师和同学。但是我中午吃饭的时候，看着平日学校食堂里好吃的午餐，没有以前那种吃米饭，肉，菜的方式，不管是酸的还是辣的。我只是一小口一小口地吃，舌头疼。一起吃饭的同学看到我表现异常，知道我舌头酸痛，有的赶紧告诉班主任，在老师的带领下，有的同学给我要了粥，有的同学帮我倒水，让我多喝水，吃消炎药。老师跟我和同学说：“秋冬干燥，容易生气。学生要多喝水，多吃蔬菜水果，以免舌尖生疮。”我听了之后，连连点头。几天来，老师和同学们细心的关心和帮助我，直到我的舌头痊愈。回想这几天，因为舌头酸痛，中午的午饭吃不下，肚子也债台高筑，但是老师同学的关心和帮助，让我的心温暖平和。其实这个班里有很多互相关心互相帮助之类的事情：下雨天借伞给同学;生病时帮学生做作业;没水的时候借支笔;春游的时候背东西给瘦瘦的同学……虽然都是小事，但是老师鼓励我们多做这样的小事，因为这样的小事就像是传播爱情的小花，一起绽放的时候更美丽多彩!友爱二年级作文（篇2）友爱之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。可是，友爱的味道到底是怎样的呢?——题记酸当我为了那一次考试废寝忘食，奋笔疾书时，你却在那儿毫无牵挂的和别人嬉闹。我本以为只有努力才会有，但临时抱佛脚始终是无用的，我看你在那儿玩耍，便小小提醒了一下，你却泰然自地的对我说，自己有把握考出个，叫我别担心。可是，当试卷发下来时——我望着试卷上鲜红的98分，乐开了怀，当我回过头问到你时，你笑呵呵地将试卷递给我，我望着你试卷上更加夺目的99分，第一次对着你假笑了一番。为什么?你总是比我高1分，为什么，我们之间永远都隔着1分，这1分会使我们产生隔阂的。可，为什么无论我多么刻苦，多么努力，你总是会比我高出1分?哪怕是一次比较难的考试，我59，不及格，而你60，刚好及格，1分啊……不知怎地，我心里总觉得很酸很酸。甜1分之差，我好伤心，你好像看出了我所隐藏的心情，你愣了一会儿，随后到一个成绩较好的人面前说了些什么，转眼，又重新回到了我身边。你一边拍着我的肩膀，一边哈哈大笑起来，可这笑声让我觉得好刺耳。你笑着对我说：“茹茹，怎么样，被我骗了吧?那可不是我的试卷，我的试卷在这儿。”你变魔术般地从我身后拿出了一张试卷，97分，比我低一分?我看了看名字，又看了看笔迹，没错呀，是你的试卷，可……“好了，98分已经很高了，这么闷闷不乐干嘛，玩去!”说着，你拉起我的手准备起跑，我看了看你的脸，也跟着露出了笑容。现在，我知道了，友爱的味道酸酸甜甜，不管过程有多么多么酸，之后的结果都会使你感到无比的甜蜜，这就是友爱。友爱，它会使濒临死亡的人得到重生。友爱二年级作文（篇3）社会是一个大家庭，我们每个人都是其中的一分子。团结。互助。友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园，就在我们身边团结互助友爱的行为随处可见。去年的春季运动会，虽然我们班没有“重量级“选手但我们凭着自己的努力，齐心协力，取得了运物接力的第一名。是我们一颗颗无比团结友爱的心，想为班争荣誉。所以在非常紧要的关头心往一处想，劲往一处使动作协调，终于在那心惊肉跳的一刹那拼进全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结互助的力量!还有一次，学校组织“大火无情，人有情“的捐款活动，让我们小学生多一份爱心，伸出援助之手，让那贫困学生和我们一样，在鲜花和快乐中学习，也接受同样的教育。听了这个消息后，同学们毫不犹豫的捐出自己平时勤俭节约的零花钱。一元。两元。五元……虽然我们捐的钱不是一笔很大的数目，但滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这宽敞明亮的教室里读书是多么的幸福，可想想偏远山区里的孩子，他们不要说学习了，有的就连吃饭的钱也没有，这对他们多么不公平呀!也给社会带来了不和偕，真希望社会都来帮助帮助他们。在我们的校园生活中，也时常有一些不和偕的事情发生。不少的男同学常常去对大树爷爷乱砍滥伐，使大地又少了一片生机勃勃。有的则去禁锢幼小的生命，使它们失去了自由和快乐。其实我们应该去善待动物，保护环境，有了自由就等于有了快乐，让我们还给动物们一个自由。快乐。安全的空间吧!同学们，让我们多一份关爱，多一份真情，少一些争执，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们在和谐的环境中茁壮成长。友爱二年级作文（篇4）今天，