发现美作文六年级600字以上(精选5篇).docx

发现美作文六年级600字以上(精选5篇)发现美作文六年级600字以上篇1“九月的田野，总静静地开着一些小小的菊花，浅浅的紫色，淡淡的花香，也许无人注意它，但它却是平凡而美丽。”——题记依然忘了是在哪里读到的这段文字，但着实被作者那“平凡而美丽”的感觉所震撼。向那作者也一定有着向野菊般宁静的生活，虽然可能并不出彩，但肯定耐人寻味。因为作者偶尔会停下来，去发现哪怕只是小小的一丝美好。自从上次和雨的邂逅，我这个所谓的宅女也开始喜欢往外跑了，毕竟我也是个凡夫俗子，但绝对不能做井底之蛙!下午，我漫无目地的出了门，来到附近的一个公园里。秋冬交替，风儿吹得梧桐抖落片片残叶，在空中划出一道道完美弧线。很喜欢落叶未着地的瞬间——那是一种永远未完成的进行时。因为是双休日，公园里人很多：谈恋爱的，带小孩的，晒太阳的，信步逛公园的，他们在草坪中或坐或躺，疏落有致，在小径上或走或停，恬然自始。忽然觉得，这时应捧一杯香茗，再翻看那些清新淡雅的文字，外加缓缓流淌的音乐，篮板我度过整个下午。这样的时光，悠闲得近乎奢侈。觉得这样很好，因为，简单就好。先人曾说：“世上不乏美丽，只是我们少了发现美的眼睛。”我却不以为然。现在，生活节奏如此快，又有谁有时间去发现美丽?最多，也就只有那么几个靠“精神”来生活的人吧?!正是这点，对于整日忙忙碌碌的人来说，是多么的不现实。在他们眼中，明白的生活全仰仗于他们今日的努力。于是，他们只是忙，忙，因而错过了许许多多美好的事物，换来的，却只是周身的疲劳与淡淡的人情。这值吗?幸运星很美，对吗?三叶草很美，对吗?日落很美，对吗?生命中的每一个细节都很美，不是么?但，你有没有发现过?发现美作文六年级600字以上篇2美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。美是什么?有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳;有人说，美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿;有人说，清新典雅就是美。美是什么?拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?不，鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱，让人无法防备;拥有倾国倾城的美貌就是美吗?不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途;清新典雅就是美吗?不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。我一直认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。我记得一篇文章，内容大概是：作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜，碰到一个卖康乃馨的小女孩，”大哥哥，买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说，他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧，这康乃馨还有些不新鲜了哦!”他看了看，对小姑娘客气的说。“大哥哥，这康乃馨是我爸爸亲手种的，爸爸说了，‘花儿是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。人也是一样，人的美并不在于外貌、衣着和发式，而在于他本身，在于他的心。’大哥哥你说对不对?”不仅是作者，最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。发现美作文六年级600字以上篇3以前总认为自己的生活平淡无味;没有生机，但，如果仔细观察周围，发现，原来我的身边是那么的美。一天，下着雨走在路上，小雨点打在雨伞上“滴滴答答”，富有节奏感，好似一首钢琴曲，伞做按键，雨点们在上跳跃……只听，“刷——刷——”原来是扫地的阿姨正在雨中把积水扫入阴沟中。他没有打伞，雨点无情的打在他的头发上，面孔上，他的脸上刻有许多的操劳，或许是家庭开支问题，或许是孩子上学问题，或许是家庭温饱问题……忽然，他支起了身子，有他那已经湿透的毛巾，擦了一下，竟脸上扬起了笑!莫非是加到了工资?莫非是家庭问题解决了?莫非是孩子取得了好成绩?这位阿姨真是让我摸不着头脑但她的笑容是多么美丽，路边美丽的花也会低头!不过，我也为这位阿姨松了口气。“刷——刷——”不知道他什么时候又回到了她的工作中，雨依然下着，她的笑也照样挂着，但，我也笑了……继续往前周，依然听着“自然Mp3”，踩着水，想起自己是多么的幸福，家中不富有，但也过着温暖小康生活，比起刚刚的那位阿姨，我低下了头。不知何时，已经雨过天晴，我笑望着天空，想起了罗丹说过的一句话：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛!”原来如此。发现美作文六年级600字以上篇4在孩童时期，我就在苦苦寻找美的踪迹，当我看到了许多不同的美时，我才明白：你美在我们身边。当人们都被花的娇美吸引时，我却去看那叶子。那些叶子整齐有序地排列在花茎上，像一个个军纪严明的士兵。叶子上还有几滴闪闪发光露珠，我想，那一定是仙女送的珍珠。这些叶