试题-陕西-2016_陕西省2016年中考化学模拟试卷（7）（含解析）.doc

16陕西省2016年中考化学模拟试卷（7）一、选择题1．成语被誉为中华民族的瑰宝．下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山2．下列生活中的各物质属于纯净物的是（）A．食品袋内防腐的氮气B．铅笔芯C．碳酸饮料D．不锈钢锅3．物质在空气中发生缓慢氧化、燃烧的共同点是（）A．都放出热量B．都生成气体C．都有响声D．都发光4．下表是某城市空气质量某日公布的内容：项目空气污染指数空气质量级别空气质量总悬浮颗粒52Ⅱ良二氧化硫7二氧化氮24下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是（）A．用柴油作燃料B．焚烧垃圾C．汽车尾气D．用太阳能热水器5．下列现象的微观解释中，不正确的是（）A．氢气和液氢都可做燃料（相同物质的分子，其化学性质相同）B．用警犬搜救地震中被埋人员（分子在不断运动）C．用水银温度计测量体温（温度升高，原子间间隔变大）D．水烧开后易把壶盖冲起（温度升高，分子变大）6．下列关于燃烧现象的描述，正确的是（）A．氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B．红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射7．检验集气瓶内氧气是否收集满，最好的方法是（）A．将带火星的木条伸至集气瓶中B．将带火星的木条放到集气瓶口C．将燃着的木条伸至集气瓶中D．将澄清的石灰水倒入集气瓶中8．在下列变化中，属于分解反应的是（）A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．给高锰酸钾加热D．红磷在空气中燃烧9．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能．NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应．实验室收集NO的装置是（）A．B．C．D．10．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A．先检查制氧装置的气密性，再装药品B．先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热C．等导管口排出的气泡均匀后，再将导管伸入盛水的集气瓶中D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出11．下列物质中一定含有氧分子的是（）A．高锰酸钾B．过氧化氢C．液氧D．二氧化碳12．用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气时，反应过程中二氧化锰在混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的规律如图所示，其中正确的是（）A．B．C．D．二.填空题13．空气对我们来说太重要了，没有空气就没有生命．法国化学家拉瓦锡通过对空气成分的研究发现：按体积计算，空气中含量最多的气体是（填化学符号，下同），约占空气总体积的21%的气体是．14．请用实际例子说明下列结论．（1）物质的性质决定物质的用途．（2）反应物的浓度不同，反应现象有可能不同．15．说出下列操作对结果可能造成的影响：（1）用量筒量取10毫升液体，读数时俯视刻度，则所量取液体10毫升（填“多于”“少于”或“等于”）（2）在测量空气中氧气的体积分数时，所取红磷的量偏少，则所测得氧气的体积分数（填“偏高”“偏低”或“不变”下同）（3）在用一定量的过氧化氢溶液制取氧气时，所取二氧化锰的量偏少，则最终所制得氧气的质量．16．如图所示，用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入盛满氧气的集气瓶，观察到木条复燃，且在甲中燃烧比在乙中剧烈．上述现象说明氧气具有的性质是：、．17．工业上常用分离液态空气法来制取氧气，是利用液态氧和液态氮的不同，控制温度，会先从液态空气中跑出来，该过程属于．18．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此可以推断：A是；B是；C是；D是．三.简答题19．（2016•陕西模拟）某同学在实验室利用自己制取的一瓶氧气做铁丝燃烧的实验，结果没有看到火星四射的现象，请分析该同学实验失败的原因．（至少三条）20．（2016•陕西模拟）某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先对该溶液成分提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．【提出假设】该溶液可能是过氧化氢溶液．【设计实验】在试管中取2g黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡．并放出大量的热．①用排水法收集一试管气体；②检验收集的气体（写出操作方法）；ƒ将反应后剩余混合物中的黑色粉末（二氧化锰）过滤、干燥后称量，其质量仍为2g．【实验结论】二氧化锰在此实验中起作用．该无色溶液是．原假设成立．21．（2016•陕西模拟）用符号表达式表示下面