周末计划六年级作文(精选5篇).docx

周末计划六年级作文(精选5篇)周末计划六年级作文（精选篇1）回首往事，展望未来，我做出了一个比福尔摩斯还精明的推断这一周作业又要很多!往前在半夜十二点苦熬的我，现在要做一项重大事件：“学玩两不误”看来已经过时了，怎么办呢?周六、周日马上就要到来了。唉，有了……计划表周六(上午)：实行经“汉化政策”改编的一系列“英化政策”：听英语录音，做英语试卷，看英语故事，用英语对话。做完后，可以略微地小憩一会儿，其内容包括：去奶奶家摸小白(我家的狗)，穿上轮滑去转盘，拿包饼干解解馋呀，打开电视略休闲……(妈呀，这也就是小憩?长期旅行差不多!)周六(下午)：古人云：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”经历了一上午，我明白了这个道理。(不容易啊!)于是我又展开了功势：向数学盆地，历史山脉、政治平原发起攻击!用了一下午时间，这一仗打赢了，它们都纷纷败倒在我的肌肉之下……(晕!)周日：“啊嘿嘿，呼哈哈!”一阵阵尖锐而又刺耳的声音在书房中飘荡。“简单，不靠谱，容易!”我不禁“仰天大笑”，知道的，认为本人是在做生物题，不知道的，以为谁的“神经抽风症”又得了呢!生物当之无愧乃本人之最感兴趣的学科，正因感兴趣所以做起来仔细、认真、自然也就简单了。是时候冲刺了——语文，这是我的致命要害，但我拔山涉水，飞檐走壁，再所不惜。终于OK了.“啊哈哈……”这次计划有很多漏洞，只是本人的内心的向往，至于形式嘛，我当然还是坚持我的原则——劳逸结合!嘿嘿，这个周末我可是计划的好好的哦，接下来就让你们看一下我的计划和现实情况吧!想象情况:大吃一顿:老妈对我说:"看你学习一周辛苦了,就不必客气的大吃一顿吧!实际情况:“宁译萱,你别跑,看我不打死你!”“我怎么了,不就是起床晚点吗?”“你还有脸说,你忘了今天有课吗!”“啊啊!”“好了别说了,吃我几个板栗子吧!”想象情况：哥哥说：“小子表现不错嘛，来来，哥赏你几个创网币。”实际情况：“小子，来，哥借你点钱。”“不行不行，你上次的还没还呢!”“恩，那就挨两个板栗子吧!”唉!我真可怜!谁让我是家最小的呢我想大多数人都会有着自己的周末计划吧，特别是我们这些学生。比如什么时候出去玩啦，什么时候再写作业啦等等，总之很多事情都会列入计划表。当然，偶尔计划也会被打破，人们不常常说嘛“计划不如变化快”嘛。当然我也是不会例外的。每周五晚上的时候，我抓住妈妈回家换鞋、放包的空隙时间，就会赶紧列出一个周末计划来，为的是多玩一会电脑。常常我也会想，要是学习也这么见缝插针，这么努力地抓紧时间，何愁没有好成绩呢?过完游戏瘾后，妈妈便开始催促我写作业，虽然只剩短短几十分钟时间，妈妈也不容我放过。晚上十点到十点半，便是我背英语的时间了，之后准时关灯睡觉。在周六早上的时候，我通常都会是在九点半左右醒来。因为平时的睡眠时间不足，妈妈从不要求我在周六早起。十点钟左右是早餐时间，那是我一周里最享受的时光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。饭后，周六上午的时间就所剩不多了，我不得不抓紧再抓紧。经过一阵奋笔疾书，也仅仅能把数学完成。我们的中午饭通常都是爸爸准备，这不能说明什么，谁让爸爸烧的菜那么好吃呢?!在下午的时候，我通常按计划完成老师布置的所有作业后，会练练毛笔字，再背几个英语单词，还有时间的话就画自己喜欢的漫画，或者是看一点有趣的课外书籍。若那个周六时间确实充裕，我们全家也会到电去看一场精的影片轻松轻松。时间过得真快啊!才转眼，就到了周日，我按计划把没完成好的各门功课进行再检查和补正，做好第二天上学的准备。这周，生病的妈妈就在我旁边躺着，我在桌前一边回忆一边思索着写下这篇文章。这就是我的周末，有点紧张，有点充实。周末计划六年级作文（精选篇2）春姑娘来迎接我了!你看那小草长出嫩芽，花儿开放在枝头上，小溪清澈见底，可以看见小鱼在那里欢快、自由自在地游来游去，多么漂亮的景物啊!“对”我可以去春游。可以去看看大自然的美景。我特意安排了一个春游计划哦!春游地点：“森林公园”时间：“后天早上9：00到达目的地”在那里，我可以做一些游戏活动，如：老鹰抓小鸡、放手绢、传话……这些都可以与大家一起享。午餐时间，每个人从书包中把自己的食物拿出来放在一起，和大家一起吃。在上山的过程中可以多多观察春天的一些变化和异常，可以把它记在观察本中。这就是我的春游计划，你要加入吗?可以哦!我很欢迎你。周末计划六年级作文（精选篇3）春姑年迈着轻盈的脚步悄悄地向我走来了。在这万紫千红的时节，趁着是周末，大家都有时间，我建议大家一起去大明湖游赏漂亮的春景。大明湖坐落于山东济南。一进公园大门，一排排迎客松在微风的吹拂下发出“沙沙”的声音，好像要把自己优美的歌喉展现给从四面八方来的游客。再往里面走，遍地都是五颜六色的野花和嫩绿的野草，他在湖水的衬托下显的更加娇媚动人。柳树弯着腰，在梳理着自己长长的秀发