试题-全国-2013_小升初数学 6 数的整除提高题(2)(无答案).rar 立即下载
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试题-全国-2013_小升初数学 6 数的整除提高题(2)(无答案).rar

小升初数学6数的整除提高题(2)(无答案).doc

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数的整除⑵⑴四位数能被9整除,求A是多少?⑵要使六位数能被36整除而且所得的商最小,那么A、B、C各代表多少?⑶一些四位数,百位数字都是3,十位数字都是6,并且它们都能被2整除,又能被3整除。甲是这样四位数中最大的,乙是最小的,则甲乙两数的千位数字与个位数字(共四个数)的总和是多少?⑷一年级有72名学生课间加餐共交□52.7□元,每人交了多少元?⑸从写有7、1、4、0、9的五张卡片中取出四张,组成若干个能被3整除的四位数。把这些数按从小到大的顺序排列起来,第三个数是多少?⑹有分别写着1、2、3、…13的卡片各2张,任意抽出2张,计算这两张卡片上数的积,这样会得到许多不相等的积,试问,这些积中有多少个能被6整除?⑺老师报出一个四位数,将这个四位数的数码顺序倒排后得到一个新的四位数,将这两个四位数相加。甲的答数是9898,乙的答数是99898,丙的答数是9988,丁的答数是9888。已知甲乙丙丁四个同学中有一个同学的答数是对的,这个做对的同学是谁?⑻有些数既能表示成3个连续自然数的和,又能表示成4个连续自然数的和;还能表示成5个连续自然数的和。例如30满足上述要求,因为30=9+10+11;30=6+7+8+9;30=4+5+6+7+8;请你在700~1000之间,找出所有满足上述要求的数。⑼1~1001各数按以下格式排列成表,像表中所示那样,用一个正方形框住其中的九个数,要使这九个数的和等于①1986②2529③1989,是否办得到?如果办得到,写出正方形框里最大数与最小数。如果办不到,请简要说明理由。
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