关于农村生活垃圾分类处理的调研报告 (2).docx

关于农村生活垃圾分类处理的调研报告农村生活垃圾的分类及处理调查报告调查时间：调查地点：调查对象：调查方法：问卷调查、走访调查调查人：摘要。随着我国农村经济的迅速发展，人们生活变得富裕起来了。但随之而来的是人们在生产、生活中排放的垃圾总量也日趋增多，长此以往便成了一个很大的社会问题。生活垃圾在农村里的处理方式往往是随意堆放，没有很好地进行分类处理，这样的危害是很大的。垃圾占用了宝贵的土地资源和生存空间、破坏着地球的植被、污染着土壤、空气和水源，同时还严重着影响了工农业生产和生活。这些引发了我们的担忧。为此，我利用此次假期开展了一个有关“农村生活垃圾的分类及处理”的调查活动，旨在了解农村生活垃圾的分类以及处理的现状，倡导同学们在生活中养成分类处理生活垃圾的习惯并做好宣传工作，同时向政府等有关部门提一些意见和建议，最大限度地实现垃圾资源化。关键词：农村生活垃圾分类处理资源化1.调查内容为使此次调查活动能够顺利的展开，我事先制定好了以下三个重点了解以及把握的内容与方向：（1）农村有哪些生活垃圾，它们的去向如何。（2）垃圾分类处理的现状如何。垃圾的资源化实现得怎样。（3）怎样才能使垃圾中的废物回收利用率变得更高。2.调查方法及进程调查方法：1（1）向居住在农村村民发放200份问卷调查，并收回反馈；（2）适当采取随机走访的形式，深入了解情况；（3）通过网络、书籍、报刊等方法，搜索相关资料。调查进程：（1）2017年8月10日：确定调查目的，制定调查工作时间轴。（2）8月11日—12日：拟定调查问卷并随机发放调查问卷200份，村民填好后及时收回，并做好统计。（3）8月13日。采取随机走访的形式，深入了解情况，调查农村生活垃圾处理现状（8-10户居民为宜）。（4）8月14日。通过网络、书籍、报刊等形式查阅相关资料，与调查数据做一下大致的对比。（5）8月15日—17日。结论汇总，总结文字材料，并提出相应的措施和建议，完成调查报告。3.具体实施过程按照事先制定好的时间轴，我于2017年8月11日上午拟定好了此次调查工作的调查问卷，具体问题如下：1、您的年龄是a、13～20b、21～40c、41～60d、60以上2、您的受教育程度是a、小学或小学以下b、初中c、高中d、本科及本科以上3、您目前职业是a、农民b、单位职工c、个体户d.其他4、您认为你周围的生活垃圾多吗。a、很多b、较多c、一般d、较少5、您家的主要生活垃圾是a、厨房废弃物（剩菜剩饭、煤灰、没用的食材等）b、废塑料、废纸、碎玻璃、碎陶瓷、碎纤维、废电池c、其他废弃的生活垃圾6、您家周围有固定的垃圾堆放点吗。a、有b、较少c、没有7、垃圾点清理的状况怎样。a、有专门的人定期清理b、无人清理c、村民自发清理8、您了解垃圾点被清理垃圾的去向吗。a、很清楚b、不是很清楚，有些模糊c、完全没概念9、您的塑料制品垃圾大多数如何处理a、垃圾桶b、河道中或田地间或道路旁c、焚烧d、其他10、过期的药物和废旧电池如何处理a、放置到专门的垃圾点b、随意丢弃（河道中，田地间，道路旁等）c、焚烧d、其他11、是否将垃圾进行分类a、是b、否c、不了解如何分类12、你是否会将生活垃圾回收利用。a、经常b、偶尔c、很少d、从不回收利用13、请问你家里常用一次性餐具吗。a、是b、不常用c、根本不用14、你知道塑料袋及一次性餐具很难分解，会对环境造成污染吗。a、知道b、知道一点c、不知道，没想过d、不关我事315、如果你家附近垃圾箱功能分类，你是否愿意将自家的垃圾分类投入分类箱。a、愿意b、基本愿意c、别人怎么样，我就怎么样d、费事，不管它16、您开展过或参加过类似的环保活动吗a、经常b、有过c、没有17、在您的周围有没有关于环保类的宣传或活动a、经常有b、偶尔有c、没有见过d、不清楚18、如果有是哪些部门组织的a、政府部门b、民间组织c、学生实践d、不清楚在村里热心人的帮助下，我于12日下午之前成功发放了这200份调查问卷，并收回了有效问卷180份；13日上午我按照原计划随机走访了10户居民，深入了解了他们的生活垃圾回收处理情况，同时认真做好了详细的走访记录；14日-17日，我陆续做好了资料寻找、数据分析以及报告撰写工作。4、调查问卷分析及结论通过收回的这180份有效问卷，不难发现，在被调查人群中，受教育程度为初中文化的占大多数，占全部人的41%；其中大多数被调查者认为周围的生活垃圾较多，大多数被调查者周围有固定垃圾点，且大多有政府派人定期清理，这说明了政府在“农村生活垃圾的分类及处理”方面是做了一定的工作的。在调查中，大多数被调查者不知道垃圾的去向，这体现了人们对环保意识的淡薄，也说明了政府在环保意识的宣传力度方面还是做的不够。同时，53﹪的被调查者愿意在自家附近如果有垃圾桶功能分类，将自