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用心爱心专心初中化学快速配平化学方程式二法专题辅导孙兴全化学方程式的配平是书写化学方程式的重要一步,是初中化学学习的难点,也是中考命题的热点,其配平方法很多。下面介绍两种在配平化学方程式时既快又易学的方法。一、观察法例如反应的配平,我们一边观察就要一边想:在两边均有2个氢原子,可暂且不管;在右边只有一个氧原子,因此之前必须配上“2”,即为,这样两边的氧原子数就相等了。此步虽然造成了两边的氢原子数不相等,但只要在左边“H2”之前再配上“2”,则氢原子数也相等了。配平得:。观察法配平的关键在于:①首先必须选好切入点或突破口,即应选择较复杂、关联元素较多的化合物作为先入手的对象,如上例就选择化合物H2O作为先入手的对象;②再按元素的关联顺序实行各个击破,依次使各种元素在等式两边的原子数目相等。练习:二、代数式法此法又可称为待定系数法。例如反应的配平,可先设定为。然后根据各元素两边的原子数分别相等列出方程组:C原子数a=dFe原子数2b=cO原子数a+3b=2d可令b=1,即可解得a、c、d。上述代数式法虽然从理论上说严密可行,但在实用时却一般很少全部采用。我们在实际配平化学方程式时,大多数情况下常将观察法、代数式法(如设1法)等几种不同的方法揉合在一起,灵活运用。通常的操作步骤仍是首先找出作突破口的化合物,令其化学计量数为1,此即设1法(必要时也可设其为2、3……)。然后按元素的关联顺序实行各个击破,而氢、氧元素的配平有时宜放在最后解决。这样做的配平效果常常是既快又准确!上例的配平就最好从Fe2O3下手,令其化学计量数为1,观察可知Fe前应配上“2”,可得。剩下CO和CO2则宜采用代数法,令其化学计量数均为x,得:。按氧原子数守恒(两边相等)列方程:,解得,代入得:。配平时,化学计量数中出现了分数或小数怎么办?这时两边同乘以倍数或对分数通分约去分母即可。练习:同学们,初入门学习化学方程式的配平时,必须在上述两种最基本的方法上多下工夫,达到能够熟练运用的程度,那么初中阶段的绝大部分化学方程式的配平问题均可迎刃而解。

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