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四年级作文

四年级作文在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的四年级作文5篇，希望能够帮助到大家。四年级作文篇1周四下午，是我们班的“传统文化体验一小时”我们要体验的传统文化是——太极。我们排队到了教学楼后面的小操地上，教我们太极的.老师已经等在那儿了。开始我们还因为刚睡醒就被叫下来有些不愉快，但一听旁边的另一位老师说教太极老师在全国的比赛中获得过一等奖，我们便精神了很多。老师很和蔼，他问我们：“你们是都觉得太极是老年人的运动呀？”“是！”我们回答，我脑海里浮现出了一位老人在公园慢悠悠地打太极的场面。老师听了，也不生气，而是说要打一段太极给我看。他的动作很流利，动作虽慢，却给我们一种“鬼影迷踪”的感觉，甚至说是“变幻莫测”，我还停留在他上一个动作时，下一个动作已经开始了。我呆住了。打完，老师又问我们：“现在你们还觉得太极是老年人的运动吗？”“不觉得了！”我们都改变了看法。老师又教了我们几个动作，还让我们跟着打了一小段太极。我们万万没想到，太极看似容易，做起来却难。我跟着打的那一小段太极，动作可是一点都不标准呢。四年级作文篇2春天到了，百花盛开，爸爸带我到奶奶家玩。我还没有踏进奶奶家的大门，老远就闻到一阵阵清香，原来是种在奶奶家后院的桃花开了；老远看去桃花挨挨挤挤的，像是要把对方撞下去似的。近处看去，桃花密密麻麻，亲密地你粘着我，我拉着你；仔细一看，这些桃花白里透红，美极了。有的桃花像小朋友红彤彤的脸蛋，有的桃花低着头，好像在欣赏自己的影子，有的桃花躲到背后在一起，好像一个个害羞的小姑娘……许许多多的桃花挤在一起，每一朵都有它自己的姿势。桃花除了形态不一，颜色更是多得数不清；有粉的、深红的、浅紫的。有的才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，里面还有一丝丝鹅黄色的花蕊顶着嫩黄色尖尖，调皮地探出头；有的`还是花骨朵儿，似乎马上要破裂似的。一阵微风吹来，一朵朵桃花就像一只只粉红色的花蝴蝶，有节奏地跳着优美的舞，看看那一朵，很美，看看这一朵，也很美。如果把眼前的桃花看成一大幅活的画，那画家的本领可真了不起！这时，我觉得自己有些饿了，我随手摘了一片桃花花瓣吃！我想，桃花的花瓣应该是甜的，但是竟然是苦的，我觉得桃花把香味给了人们，却留下了苦汁给自己，这也是一种无私的奉献。这时我更觉得桃花美得了不起！四年级作文篇3我的家乡在台州，那里盛产水果，尤其是涌泉的桔子，闻名中外。春天到了，春雨滋润着桔子树，桔子树慢慢地抽枝长叶了。到了夏季，开出了桔子花，小小的，白白的，桔子花在绿叶的簇拥下，发出淡淡的清香，令人心旷神怡。要是这时你从高处往下看，桔子园一片雪白，像刚下过鹅毛大雪一样。大约一个星期以后，桔子花凋谢了，长出了一个个又小又青的桔子，要是这时候你去桔园偷吃桔子，准会让你酸掉大牙。到了秋季，桔子渐渐地长大了，像一个个金黄的.灯笼，剥开桔皮一看，一瓣一瓣的桔肉围坐在一起，像一家人在说悄悄话。你拿出一瓣，吃下去，啊!甜甜的，酸酸的，一咬，不仅好吃，而且维生素C很多。桔皮还可以泡中药喝。我爱家乡的桔子，我更爱这美丽的家乡。四年级作文篇4理想是火，照亮前进的路；理想是路，走向幸福的阶梯；理想是阶梯，让你走向大门；理想是钥匙，开启智慧的大门。有理想的人，就像有了生命中的指南针，可以找到智慧的方向，如果没有了理想的人，就像断了线的风筝；就像无头苍蝇一样回不了家。我想当妙手回春的医生，我想当漂亮的空姐，穿着工作服在飞机上工作，至高无上。我想当记者，去世界各地采访各种各样的人。但、我最想当一名画家，一手拿着画笔，一手拿着颜料盘，调出世界上最美的颜色，描绘出小朋友快乐的笑容。我的理想跟许多女孩差不多，但；我却常常呆若木鸡得想：我为什么要如此努力，去实现这个理想呢？我仿佛来到了记述这我一生的一本书里，细细的阅读着，慢慢地品尝着生活中的：酸、甜、苦、辣、咸，沉浸在深深的回忆里。。那是在我四岁的一天里，我们开车去仙女湖游玩。那里山青水秀、鸟语花香。我光着脚丫走在刚被太阳晒得热乎乎的石子路。我走到山巅之中，仰望天空，张开手臂，贪婪地看着这一切。这一切一直持续了五分钟，直到恍惚听到一声醇厚的语调：”好了。“我立马转身疑惑的看着那一个素不相识、甚至从未见过的青年男子，只见那个男子前面有一架画板，一手拿着画笔，地上放着画盘。嘴里还哼着一支欢快的小调。他见我盯着他，便转身把画板上的画撕下来交给我，并问道：”怎样，我画的好看不？“那画上画了一位女孩儿，身着一件雪白色的`蓬蓬裙，仰望着天空，仿佛要和这的蓝天白云，青山绿水融为一体。”咦，那不是我吗？“我向那个青年男子问道。“对呀！那就是梦境般的你，怎么样？”“你怎么把我画下来的？”当时的空气仿佛凝固了一般，我屏住呼吸