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生成物的计算。出生成物(或反应物)的质量的计算。【特别提醒】①代入方程式计算的必须是纯净物【特别提醒】若题目中所给数据都是混合物的质质量,纯净物质量=混合物质量×纯净物的质量分量,且不能通过质量分数计算出反应物(或生成物)的数。②代入方程式计算的必须是真正参加反应或反质量,常常可以根据质量守恒定律,利用化学反应前应后生成的物质质量。③若涉及物质的体积,可用公后,参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的式m=ρV进行换算。物质的总质量,找出某种纯净物的质量。(3)不能直接利用反应物(或生成物)的质量求&'()*+1.在化学反应中一定没有发生变化的是()过多。A.原子的种类B.分子的种类(3)建筑上用石灰浆刷过的墙壁变得白亮、坚硬C.物质的种类D.分子的数量。2.长途运输鱼苗时,为了防止鱼苗缺氧,常在水中加入7.某化学小组同学分别设计了三个实验用于验证质物质X,发生反应的化学方程式为:2X+2H2O量守恒定律,如图所示:2Ca(OH)+O,其中X的化学式为()22↑A.CaOB.CaO2C.CaCOD.CaCl323.(教材素材P104图片改编)同学们对化学反应方程点燃式:C+O2CO2有下面的四种说法,其中错误第7题图的是()(1)实验A中,发生化学反应的方程式为,小气球的作用是。(2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠粉末充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向偏转4.如图是某化学反应的微观示意图,从图中获得信(填“左”或“右”)。反应后天平不平衡的原因是息错误的是()(用化学方程式表示)。(3)实验C为改进实验,反应后天平(填“能”或“不能”)恢复平衡,用你所学的化学、物理知识分析实验现象产生的原因,说明理由:。第4题图8.向盛有碳酸钙粉末的试管中加入足量的稀盐酸,A.化学反应中,原子种类、数目没有发生变化完全反应后共收集到4.4g二氧化碳气体,试计算B.该反应是化合反应反应消耗的碳酸钙的质量。C.有单质生成D.该反应中反应物有两种5.下列化学方程式书写正确的是()点燃A.2P+5OPO225△B.2KMnOKMnO+MnO+O↑42422C.Zn+HClZnCl2+H2↑D.HSO+NaOHNaSO+HO24426.生产和生活中蕴含着许多化学原理,请用化学方程式解释下列原理。(1)工业上利用一氧化碳还原氧化铁来炼铁。(2)医疗上利用含有小苏打的药物来治疗胃酸34生成物的计算。出生成物(或反应物)的质量的计算。【特别提醒】①代入方程式计算的必须是纯净物【特别提醒】若题目中所给数据都是混合物的质质量,纯净物质量=混合物质量×纯净物的质量分量,且不能通过质量分数计算出反应物(或生成物)的数。②代入方程式计算的必须是真正参加反应或反质量,常常可以根据质量守恒定律,利用化学反应前应后生成的物质质量。③若涉及物质的体积,可用公后,参加化学反应的物质的总质量等于反应后生成的式m=ρV进行换算。物质的总质量,找出某种纯净物的质量。(3)不能直接利用反应物(或生成物)的质量求&'()*+1.在化学反应中一定没有发生变化的是()过多。A.原子的种类B.分子的种类(3)建筑上用石灰浆刷过的墙壁变得白亮、坚硬C.物质的种类D.分子的数量。2.长途运输鱼苗时,为了防止鱼苗缺氧,常在水中加入7.某化学小组同学分别设计了三个实验用于验证质物质X,发生反应的化学方程式为:2X+2H2O量守恒定律,如图所示:2Ca(OH)+O,其中X的化学式为()22↑A.CaOB.CaO2C.CaCOD.CaCl323.(教材素材P104图片改编)同学们对化学反应方程点燃式:C+O2CO2有下面的四种说法,其中错误第7题图的是()(1)实验A中,发生化学反应的方程式为,小气球的作用是。(2)实验B中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠粉末充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向偏转4.如图是某化学反应的微观示意图,从图中获得信(填“左”或“右”)。反应后天平不平衡的原因是息错误的是()(用化学方程式表示)。(3)实验C为改进实验,反应后天平(填“能”或“不能”)恢复平衡,用

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