试题-全国-2011_小学奥林匹克数学 一般应用题练习(5)(无答案).rar 立即下载
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试题-全国-2011_小学奥林匹克数学 一般应用题练习(5)(无答案).rar

小学奥林匹克数学 一般应用题练习(5)(无答案).doc

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2用心爱心专心一般应用题练习1.有两个面积各为120平方厘米,90平方厘米的圆重叠放在桌上,重叠面积为20平方厘米,桌面被覆盖的面积是多少平方厘米?2.在250名学生中,学唱歌的有120人,学跳舞的有40人,其中学唱歌又学跳舞的有30人。那么唱歌跳舞都不学的有多少人?3.在1到200的全部自然数中,既不是8的倍数也不是5的倍数的数有多少个?4.一桶油,连桶重25千克,用去一半油后,连桶重13千克,桶重多少千克?5.甲筐有35千克橘子,乙筐有42千克橘子,又运来45千克橘子。怎样分才能使甲、乙两筐橘子的重量相等?6.一种水草,每天能成一倍生长,将一株这样的水草放入一个水池中,21天后长满水池。问多少天刚好长满水池的一半?7.甲、乙两人生产同样的零件,原计划每天共生产800个。由于改进技术,甲每天多生产50个,乙的日产量提高了1倍,这样二人一天共生产1150个。甲、乙原计划每天各生产多少个零件?8.学校里有2个锅炉,原来每月烧煤5.8吨。进行技术改造后,1号炉每月节约1吨煤,2号炉每月烧煤量减少了一半,现在每月烧煤3.4吨。原来两个锅炉每月各烧煤多少吨?9.甲、乙两人生产同样多的零件,原计划每天共生产100个。由于更换了机器,甲每天多做20个,乙每天生产的是原来的5倍,这样二人一天共生产零件360个。甲、乙原计划每天各生产多少个零件?10.把一根木棍插入水底,竹竿湿了30厘米,然后将木棍倒转过来插入水底,这时,木棍湿的部分比它的一半长10厘米,求木棍的长。11.有一根铁丝,截去了一半多8厘米,剩下部分正好做一个长5厘米,宽3厘米的长方形框架。这根铁丝原来长多少米?12.有一根木棍,两头各截去15厘米,剩下部分的长度比截去的3倍少10厘米,这根木棍原来长多少厘米?13.有苹果、梨、橘子和桃各一箱。已知苹果和梨共重45千克;梨和橘子共重65千克;橘子和桃共重45千克;而且桃比苹果少5千克。求每箱水果各重多少千克?14.一所小学五年级有四个班,其中一班和二班共97人,二班和三班共103人,三班和四班共98人,一班比四班多4人。问这四个班各有多少人?15.甲、乙、丙、丁四人做花,其中甲和乙共做79朵。乙和丙共做85朵,丙和丁共做84朵,甲比丁多做4朵。这四人各做花多少朵?
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