学案-广东-2014_广东省河源市中英文实验学校九年级化学下册 第十一单元 课题1 生活中常见的盐(第二课时)导学案1(无答案) 新人教版.rar 立即下载
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生活中常见的盐(第二课时)导学案1模块一:温故知新(独立进行)学习内容摘记1、前面我们所学的化学反应基本类型有、、。2、在检验氢氧化钠是否已经变质,我们用来检验,若已经变质,观察到的现象是,反应的化学方程式为。3、回忆常见金属与某些盐的反应:铁和硫酸铜反应:铜和硝酸银反应:模块二:自主学习(独立进行)学习内容摘记【阅读】课本114页部分酸、碱和盐的溶解性表,总结归纳溶解性规律,填空并记忆:【板块一】常见酸碱盐的溶解性钾、钠、氨盐和硝酸盐类都____________;硫酸盐除__________不溶,________微溶,其它都溶于水;氯盐除________不溶,其他都溶于水;碳酸盐只溶_______________,其它均溶于水。【尝试性练习】请完成下列方程式(注意符号)(1)硫酸铜和铁溶液(2)硝酸银溶液和盐酸(3)硫酸铜和氢氧化钠溶液(4)硫酸钠溶液和硝酸钡溶液溶解性表口诀(114页)钾钠铵根溶水快;硫酸除去钡银钙。氯盐不溶氯化银;硝酸溶液都透明。口诀未有皆下沉(Ba(OH)2除外)三人小组互评:(★五星评定)模块三:合作交流(小组合作、展示)研讨内容摘记各小组根据要求交流研讨完成【合作探究】然后抽签后商讨展示内容,注意版面设计与组内分工。【合作探究一】盐的化学性质请试着根据上述化学方程式总结出盐的化学性质,并且再举例说明:(1)盐+金属→_____________,例如:(2)盐+酸→________,例如:(3)可溶性盐+可溶性碱→_________________,例如:(4)可溶性盐+可溶性盐→_________________,例如:【合作探究二】复分解反应发生的条件1、试完成下列化学反应的化学方程式,并分析这些反应有什么特点:①碳酸钠与氢氧化钙:②硫酸与氢氧化钠:③碳酸钾与硫酸:2、上述反应均是,这样的反应叫做复分解反应。其生成物中必须有生成,才能发生复分解反应,它的通式可表示为。模块四:精讲梳理学习内容摘记复分解反应的条件和运用下列物质能否发生反应?写出能发生反应的化学方程式(1)硫酸和硝酸钠溶液:(2)氢氧化钾溶液和硝酸:(3)氯化钠溶液和硝酸银溶液:(4)硫酸铜溶液和氯化钡溶液:检测内容:§课题1生活中常见的盐(2)基础题:1、将下列各组物质放入水中,有化学反应发生,但既无沉淀生成,又无气体放出,且溶液为无色的一组是()A.CaCl2、KOH、Na2CO3B.K2CO3、BaCl2、HClC.K2SO4、H2SO4、NaOHD.CuSO4、HNO3、NaCl2、向一定量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀硫酸,与反应有关的变化关系用下图表示,其中错误的是()3、鉴别氯化钡、硝酸钠、碳酸钠三种无色溶液,最好使用的一种试剂是()A.稀硫酸B.石灰水C.盐酸D.氢氧化钠溶液4、下表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中正确的是()选项物质杂质除杂试剂或操作方法A氯化钠溶液氯化镁加入适量烧碱溶液,再过滤B硝酸钠溶液硫酸钠加入适量氯化钡溶液,再过滤C熟石灰石灰石高温煅烧D二氧化碳一氧化碳通过澄清石灰水5、下列物质能大量共存于水溶液中的是()A.硝酸、氢氧化钙、氯化钠B.硝酸钾、氯化铜、硫酸铵C.氢氧化钠、硫酸镁、氯化钡D.盐酸、碳酸钠、硝酸钙6、向盛有10mL氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴滴加稀盐酸,下列图像能体现溶液的pH变化情况的是()0000pHpHpHpH7777稀盐酸的体积稀盐酸的体积稀盐酸的体积稀盐酸的体积发展题:7、厨房的两个调料瓶中分别盛有精盐(NaCl)、碱面(Na2CO3)两种固体,请你利用所学的知识列出两种不同的化学方法将它们区别开,简要写出操作步骤、现象和结论。(1)_________________________________________________________________________;(2)_________________________________________________________________________;8、小远通过查阅资料知道了牙膏的主要成分。它将一定比例的碳酸钙粉末和食盐倒入小烧杯中,然后加入适量甘油(保湿剂)、甜味剂和香精以及一些药物等,搅拌均匀后制得牙膏。⑴牙膏是__________________(填纯净物、混合物)⑵小远测定自制牙膏及其他清洁用品的pH,记录如下:物质自制牙膏洁厕灵油污净pH8212自制牙膏显________(填酸性、碱性、中性),洁厕灵可使紫色石蕊试液变成__________。⑶牙膏中的碳酸钙粉末作摩
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