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1用心爱心专心重庆市綦江区三江中学九年级化学下册《生活中常见的盐》学案三人教新课标版班级姓名学习目标知识与技能能根据复分解反应发生的条件判断酸、碱、盐之间的反应能否发生。过程与方法通过讨论、分析、归纳的方法学习复分解反应三、情感态度价值观树立学生学习化学的自信心教学重、难点归纳复分解反应及其条件自主学习走进教材阅读P71-72后完成:1.复分解反应:2.碱、盐之间并不是都能发生复分解反应的。只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有或有或有生成时,复分解反应才可以发生。交流与点拨一、复习回忆:1.碳酸钙与盐酸反应的化学方程式:2.碳酸钠与盐酸反应的化学方程式:3.碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式:4.碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式:二、讨论与归纳:1.分析上述四个反应,从单质、化合物的角度以及生成物与反应物的结构关系得出复分解反应的概念:2.讨论:(1)酸和碱作用生成盐和水的反应是否也属于复分解反应?为什么?(2)分析、归纳上述几个酸、碱、盐之间的复分解反应,它们的生成物有什么特点?3.归纳:复分解反应发生的条件4.P109,部分酸、碱和盐的溶解性表。5.复分解反应能发生的写化学方程式,不能反应的说明理由。(1)KOH+HCl(2)K2CO3+H2SO4(3)NaOH+FeCl3(4)KCl+Cu(OH)2(5)AgNO3+BaCl2(6)CaCO3+Ba(OH)2(7)BaSO4+HNO3三、问题拓展根据复分解反应发生的条件,如果要除去粗盐中可能含有的氯化镁、氯化钙、碳酸钠等可溶性杂质:1.将用什么方法除去?2.原理是什么?3.怎样操作?4.写出相关的化学反应方程式?课堂练习1.四瓶溶液分别是K2CO3、Ba(NO3)2、H2S04、K2S04中的一种,其中甲分别能与乙、丙、丁发生反应,甲是()A.K2SO4B.H2S04C.Ba(NO3)2D.K2CO32.面右图中,四圆甲、乙、丙、丁分别表示一种溶液,两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象,下表中符合图示关系的是()甲乙丙丁ANa2CO3H2SO4Ba(OH)2石蕊BNa2CO3HClCa(OH)2CuSO4CNa2SO4HClBa(OH)2石蕊DHClNa2CO3Ca(OH)2酚酞3.一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是()A.无色酚酞试液B.二氧化碳气体C.碳酸钠溶液D.氯化钡溶液能力拓展4.一包固体混合物,可能由氯化钾、碳酸钠、硝酸钡和硫酸钾四种物质中的两种或几种混合而成。为了判断它的成分,进行下列实验:(1)取一些固体混合物,加入足量的蒸馏水,搅拌,使之充分溶解,有白色沉淀A生成。把该悬浊液过滤,得无色滤液B。(2)在沉淀A里加入足量的稀硝酸,沉淀完全溶解,且有无色气体生成。根据上述实验现象判断:(用化学符号填写)①沉淀A是。②滤液B里一定含有的离子是。③固体混合物中肯定有的物质是。④固体混合物中肯定没有的物质是。⑤固体混合物中可能有的物质是。教学反思:教学反思:

一条****贺6
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