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1用心爱心专心课题:§6.2二氧化碳制取的研究课型:新课一、学习目标:探究实验室制取二氧化碳的装置,学习制取二氧化碳的实验操作,初步确立实验室制取气体的一般思路和方法;通过设计、组装实验装置,体验、反思和完善设计,掌握基本实验技能;在学习过程中学会假设、设计、实验、辩证的反思和总结,学会合作,并从中获得快乐。二、学习重点:重点:实验室制取二氧化碳原理和装置的探究。难点:实验室制取二氧化碳装置的设计。三、自助内容1.知识再现:⑴.金刚石、石墨和C60,组成元素相同,但是物理性质存在很大差异的主要原因是_____.⑵.碳单质的化学性质有:①常温下___________________________________②高温下具有_________性,用方程式表示:___________________;___________________具有_________性,用方程式表示_________________________________________2.新知自助:实验室制取某气体一般研究以下内容:药品、反应原理、发生装置、收集装置、操作步骤、验满方法、检验方法等,请你循着该思路回顾实验室制取氧气。【药品】:⑴______________________⑵________________________⑶________________【反应原理】(化学方程式表示):⑴_____________________________________________⑵____________________________________⑶____________________________________【发生装置】:______【收集装置】:______【操作步骤】:___________________________________【验满】:______________________________________________________【检验】:______________________________________________________四、课堂流程(一)实验室制取二氧化碳1、药品:或和。2、反应原理:。★确定反应原理时,我们通常要考虑以下因素:所得气体是否纯净、反应条件不能太高、反应速率要适中、药品价格要低廉等。3、发生装置:____________________________________固体加热型固液常温型(密度比空气的小)向下(密度比空气的大)向上排水法排空气法收集装置(不易溶于水、不与水发生反应)收集装置:__________________________________5、操作步骤:__________________________________________________6、验满:__________________________________________________________7、检验:__________________________________________________________(二)、工业制二氧化碳:______________________________________五、课后作业(一)基础题1.实验室常用与(或,它们的主要成分都是)反应来制取二氧化碳气体。这个反应的化学方程式是。2.集满二氧化碳气体的集气瓶要用盖好,瓶口向放在桌上备用。3.实验室制取CO2应选择的装置组合是()A.①③B.②③C.②④D.②⑤4.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是()A.加入澄清石灰水B.通过观察并闻气味C.把燃着的木条放在集气瓶口D.把燃着的木条伸到集气瓶内5.实验室制取二氧化碳一般有以下几个步骤:①向长颈漏斗中注入稀盐酸②向容器中放人几小块石灰石③检查装置的气密性④按要求连接好仪器⑤收集气体下列操作顺序中正确的是()A.②③④⑤①B.④③①②⑤C.③④①②⑤D.④③②①⑤6.实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸代替稀盐酸的原因是()A.稀硫酸不与石灰石反应B.硫酸有氧化性C.硫酸的腐蚀性强D.与石灰石反应时生成微溶物质,覆盖在石灰石的表面阻碍了反应的进一步进行7.为证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,可以鸡蛋壳上滴加()A.酒精B.水C.稀盐酸D.稀硫酸8.在实验室制取氢气和二氧化碳时,可采用相同的简易发生装置,原因是()A.它们都可以用排空气法收集B.制取时都不必加热C.它们都难溶于水D.都是固体和液体反应且不需加热9.实验室制取二氧化碳

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