学案-湖南-2013_湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学下册《课题 二氧化碳和一氧化碳（2）》导学案（无答案） 新人教版.rar

4湖南省望城县金海双语实验学校九年级化学下册《课题二氧化碳和一氧化碳（2）》导学案（无答案）新人教版课型：预习展示课设计：审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期课题：二氧化碳和一氧化碳（第二课时）第6课时累计课时学习过程（定向导学：教材页至页）流程及学习内容学习要求和方法一、学习目标1、能说出一氧化碳的性质，了解它的用途二、自主学习1、一氧化碳是一种＿＿颜色、＿＿气味、＿＿溶于水的气体；在化学性质方面，CO有＿＿性和＿＿性。一氧化碳中混有一定量的氧气或空气，点火可能＿＿。因此，在点燃前必须先＿＿＿＿。2、下列气体排放到空气中，会污染大气的是（）A．氢气B氮气C一氧化碳D二氧化碳3、一氧化碳在空气中燃烧时的火焰是（）A．淡蓝色B蓝色C黄色D苍白色4、根据一氧化碳的性质，请你设计它的收集方法三、合作探究1、【思考】如何鉴别两瓶无色气体：H2和CO2、看实验装置图回答问题：为什么先通一氧化碳后加热？氧化铜颜色由黑变红，写出化学方程式，说明CO有什么性质。盛有澄清石灰水的集气瓶中会出现什么现象？它起什么作用？这个实验装置有无不足之处？如有怎么改进？【总结】CO有何化学性质：四、展示提升1、结合性质，说说CO有何用途2、如何除掉CO中混有的少量CO2？五、过关检测1、下列关于CO的说法的正确是（）A、一氧化碳是有刺激性气味的有毒气体B、在炉火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒C、一氧化碳中含有C，O两种元素是混合物D、一氧化碳能与血红蛋白结合，导致人体缺氧2、在CO、C、H2、CO2、四种物质中，哪种物质具有不同于其他三种物质的特点。3、如何鉴别CO和CO2呢？（4种方法以上）★4、在H2、O2、CO2、CO、CH4五种气体中：（1）能燃烧的是＿＿＿＿＿＿＿（2）能支持燃烧的是＿＿＿＿＿＿＿（3）点燃前必须检验纯度的是＿＿＿＿＿＿＿（4）有毒的是＿＿＿＿＿＿＿（5）常用作还原剂的是＿＿＿＿＿＿＿（6）不宜用排水法收集的是＿＿＿＿＿＿＿（7）不能用排空气法收集的是＿＿＿＿＿＿＿（8）密度大于空气的是＿＿＿＿＿＿＿（9）点燃时产生蓝色火焰的是＿＿＿＿＿＿＿整理学案物理性质知识链接：煤气中毒原因：CO是煤气中的主要成分，它极易与血液中的血红蛋白结合。化学性质C也可以还原氧化铜，H2也可以。流程及学习内容学习要求和方法