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2022活动计划9篇活动计划9篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是我整理的活动计划9篇，希望对大家有所帮助。活动计划篇1一、指导思想：以社会主义核心价值观教育为导向，深入开展爱国主义教育、中国优秀传统文化教育和革命传统教育，引导队员在暑假期间积极参与各种社会实践和体验活动，提高社会责任感、创新精神和实践能力，为闵行的成功做出贡献，度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。二、活动主题：自觉实践健康成长三、活动：1、我喜欢阅读暑假读书，正是时候，要好好努力。暑假是孩子们广泛阅读和吸收知识的好时机。校大队号召所有少先队员都成为红领巾书虫。完成一定量的阅读，及时写下自己的感受。2、我设计了我的教室9月，3—9年级的所有成员都将搬到新楼，开始新的学习生活。所有的教室都在静静的等待着每一个队员的到来，同时也希望用队员们精彩的思想和灵巧的双手把她装扮起来。暑假里，每个队员都写下并画下自己的想法，这些想法可以在开学时变成现实。大家都是班级管理建设红领巾的小师傅。3、我是自己健康的主人暑假快乐的生活需要健康的陪伴。每天至少锻炼一小时，增强体质。大家都努力做红领巾。4、文明创造了我所有的参与闵行的创业开启了新的征程，需要每一个闵行人的积极参与。暑假期间，每个团队成员都深入社区，参与活动，贡献力量。大队部要求每个队员都要参加社区的暑期青年活动，参加志愿服务，用自己的一点微薄之力为整个社区的创建做出贡献，共同打造闵行美好家园。5、我关心社会时事（1）我会播报新闻和时事作为一个少先队员，应该关心家庭和事务中的一切。关注社会新闻，写新闻稿，编辑视频，展现主播风范。每个人都努力成为红领巾的小制造者。（2）我介绍美丽的家乡大红桥的发展日新月异。我们华漕地处核心地带，新事物、新天气、新景点层出不穷，让我们的华漕小镇越来越美丽。少先队员用美丽的文字和图片向你展示我们镇上的所有景点，以增强他们热爱家乡的感情和体验。各年级的活动和要求二年级1、亲子阅读2、教室设计1、每个孩子提交一张亲子阅读的照片和一两句读书的感受，班主任或家长志愿者将照片和感受编辑成优美的文章。2、写一篇200字的短文，或者画一个墙面设计（电子或纸张，A4）五年级1、阅读小报2、教室设计3、新闻主播4、美丽城镇介绍1、每个孩子制作一份小报（A4，电子或纸质）。2、写一篇300字的短文，或者画一面墙的设计。3、首先，你可以编辑和拍摄视频来主持视频。4、请按格式填写研究报告。八年级1、阅读短文2、教室设计3、新闻主播4、美丽城镇介绍活动计划篇2一。活动目标1。引导学生了解自己名字的故事。2。体会家人对自己的深情厚爱及殷切期望，从而萌发对他们的感激、孝敬之情。二。教学重点、难点体会平常的名字中所包含的不平常的含义。三。活动准备1。学生提前和家人一起讲述自己名字的故事，并用自己喜欢的方式写下来。2。教师准备自制的纸话筒。3。教师准备课件。四。教学过程激趣导入，揭示活动主题1。师自我介绍。2。请几个学生介绍自己的名字。3。师：同学们的声音真洪亮！我们知道每个人的姓名都是由姓和名两部分组成的，下面让我们先随小博士一起走进名字文化城，去了解姓的由来吧！板书课题：名字的故事观名字文化师小结。名字的故事1。师：喂，嗨，哈……同学们，知道老师在叫谁吗？学生答到，那么现在呢？师：是啊，其实名字就是我们每个人的代号。我们每个人都有自己的名字，它再也平常不过了。但只因这里面蕴涵着深厚的文化，铭刻着历史变迁的信息，寄托着家人的期望，而使得一个个名字变得鲜活起来。下面我们来玩一个游戏好吗？我们玩的游戏名称叫“猜猜看”。我说名字的故事，你们来猜猜看这个人的名字。师：我们的大诗人李白，关于他的名字也有一段鲜为人知的故事呢。2。采访交流。。师：李白的名字就是这么来的，那么同学们你们的名字里边是不是也有故事呢？下面老师就给一两个同学上台来充当小记者的机会，你对谁的名字感兴趣，你就去采访谁。谁愿意来试试？师：刚才这几位小记者表现得怎么样？接受采访的同学的名字有趣吗？我想，咱们班有这么多同学，肯定还有不少有趣的名字的故事，同学们想知道吗？。师：好！下面我们先想一想，然后就分组来召开一个主题为“名字的故事”的现场小记者会。每个人都有当小记者和说出你的名字的故事的机会。小记者们请注意啦！好，XX市XX区云塘小学第一届小记者会现在开始，小记者们赶快积极行动吧！。全班交流汇报。师：好，时间到，请小记者们各就位！那么谁是最优秀的小记者呢？观众看了才知道。生汇报。教师小结：是啊，一个名字的诞生，寄托着家人的希望，记