单集中学现代化汇报发言稿.docx

单集中学现代化汇报发言稿铜山区单集镇中心中学现代化学校验收汇报材料尊敬的各位专家领导。大家上午好。多年来，我校在教育局的领导下，坚持全面贯彻教育方针，转变教育观念，抓住实施省语文课程基地建设的机遇，努力推进学校各项改革，取得了较显著的成效，学校的教育教学质量稳步提高，在提高教育现代化水平上有了长足进步，现将我校工作情况汇报如下：一、办学理念与办学行为1、学校坚持依法治校，全面贯彻国家教育方针。以“赏识教育、做有思想的教育工作者；愉快学习、做德才兼备的阳光少年”为办学思想，秉承“协作文明求实创新”的校风，“严谨敬业科学探索”的教风，“勤学善思刻苦求知”的学风和“千学万学学做真人千教万教教人求真”的校训，坚持面向全体、全面发展、尊重个性的理念，为学生终生发展奠定坚实基础。2、学校实行免试就近入学，无择校生。严格执行省“五严”规定和XX市“减负”十条禁令。学校入学率100%、巩固率达99%，我校留守儿童较多，针对这一情况我校制定了《单集中学留守儿童帮扶计划》，《留守儿童与教师结对协议》，并对留守儿童和家庭经济困难学生措施实行政策上的照顾。3、学校实行电脑编班每班班额在45人以内。二、学校人才与队伍建设1、学校领导机构健全，各类职责明确，坚持“思路清晰，团结协作，管理到位，廉洁奉公、做好服务”的工作作风，班子成员讲学习，讲正气，全体校干勇挑重担，教一门主科，带一个班级，抓一个年级，蹲一个教研组，值一个夜班。不怕苦累，体现了模范作用。各校干能遇事“先处理，后沟通”，形成“事事有人抓，时时有人抓”的好局面，带动全体教师，以饱满的热情，投入到教育教学当中。中层人员从二十岁到五十岁的都有，分布均匀，所带学科覆盖八个，领导班子团结和谐，作风民主，中层干部的民主测评满意度达95.7﹪。校长参加了省市区岗位培训，符合任职资格条件，每周任课6节。2、我校专任教师66人、教辅人员14人，2名卫生保健教师。本科学历89.4%，区级以上骨干教师11人，其中市级以上骨干教师7人。我校重视师德师风建设，积极开展“外树师表、内铸师魂活动”，全体教师具有较强的教书育人责任感和使命感，关爱学生，重视维护学生的合法权益，注重以人格魅力和学识魅力教育感染学生，全体师生关系融洽，无歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生现象，无有偿家教和到社会培训机构兼职等现象。3、我校按照省、市、区培训的要求积极鼓励教师培训、促进教师的专业发展。培训覆盖全校所有科目，培训教师人数占学校专任教师的100%，学校年度公用经费总额中用于培训部分达7%。同时学校建立以“专家引领，提高理念；同伴互助，形成合力；自主研修，反思提升”的校本教研机制。学校科研机构健全，在课题研究上全员参与，参与率100%。同时采用三种形式进行培训：（1）请进来。学校聘请师范大学胡仁东博士，市教育局刘勇主任，区教科所王勇所长为学术指导团队成员，开展讲座，为课程建设拨船引路。区教研室教研员靖守芬，特级教师王林喜、滕衍平等专家定期对我校课程建设进行现场指导。（2）走出去。2013年3月、6月、9月学校分别组织语文老师到扬州教育学院附属中学、河南永威等学校参观学习，学习他们先进的管理理念和有效的教学方式。（3）跟岗实习。学校依托帮扶学校清华中学，成立两校语文教师发展共同体，建立了联动教研机制，学校采取到清华中学跟岗实习的方式，全体语文教师分批次实习。三、素质教育与学生发展1、切实强化制度，规范安全教育。牢固树立“安全重于天”的责任意识，实行安全工作责任制，每学期层层签订责任状，明确职责，落实到人。重点抓好学生上放学路上安全、季节性流行病的防控、设施设备的安全检测、外来人员的进出登记等。制定了安全事故应急预案，做到“横向到边，纵向到底，覆盖全面”。每学期通过告家长书进行安全宣传，组织法制副校长和交巡警中队的民警进行专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护意识。并每月联合派出所、综治办、城管办对学校周边进行治理巡查。发现问题及时处理解决。落实了学校、家庭、社区三位一体的教育网络，为德育工作顺利高效的开展提供了组织保障，德育活动丰富多彩。2013年先后荣获铜山区学校消防工作先进单位，学校体育卫生工作先进单位，XX市学校艺术工作先进单位。2、做课程，促进学生的个性化发展。学校能执行国家课程计划，开足开齐课程。开设地方课程和校本课程，校本课程除开设信息技术、民族团结教育、读报课，结合我校的语文课程基地建设，我们还开发了书法古韵、阅读与探究、演讲与口才、影视欣赏等门校本课程。依托社团活动中心成立了课本剧创作、禅河文化研究、北极星文学社、小记者站、汉风诗社五个社团组织。阅读与探究、演讲与口才为必修课程，七年级和八年级每周一节，列入学校课程表。书法古韵、影视欣赏为选修课，定期上课。2013年4月“XX