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品德与生活教学计划

关于品德与生活教学计划范文集合十篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，老师们的教学工作又将有新的目标，写一份教学计划，为接下来的工作做准备吧！那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是小编为大家收集的品德与生活教学计划10篇，欢迎阅读与收藏。品德与生活教学计划篇1一、学生基本情况分析全班共有学生58人，大部分学生年龄都在6—7岁之间。初入学的小学生，对小学生活一无所知，一切都几乎是从零开始。他们就像一张一尘不染的白纸，我们的任务就是如何在这洁白无暇的白纸上绘出五彩缤纷的世界。二、全册教学内容1、健康、安全地生活——较快熟悉新环境，适应小学生活，情绪愉快安定，遵守交通规则和有关安全的规章制度。2、愉快、积极地生活——能体验到集体生活的乐趣，有作为小学生的自豪感和上进心，乐于与老师、同学交往，掌握基本的交往技能。3、负责任、有爱心地生活——意识到作为一个小学生应遵守的行为规则，主动参加力所能及的家务劳动，认真完成集体交给的任务和自己的学习任务，团结友爱，爱亲敬长。4、动脑筋、有创意地生活——有自己的想法和意见，对新环境有探索的愿望，能想办法进行自己的游戏和活动。会使用简单的工具。三、全册教学目标1、体验学校生活的乐趣，顺利地完成从幼儿园到小学的过渡。2、熟悉班集体，知道自己是集体的一员。3、学会基本的生活知识和劳动技能，有初步的生活自理能力。4、初步了解学校及其周围的自然和社会环境，有探索的兴趣。四、具体内容周次教学内容教学目标第一周一、上学真快乐1、体验集体生活的愉快和作为小学生的自豪感。2、与同学、老师热情、礼貌地交往，尊敬老师，友爱同学。了解集体生活的知识和有关知识。3、自我介绍、人际交往的方法和技能；适应新环境的能力。第二周二、了解我们的学校1、了解学校的设施及其功能、学校的各种活动和各方面的规章制度；了解小学与幼儿园的不同。2、认识学校的花草树木、自然环境。3、表现、交流自己所见所闻的技能。第三周三、我们小学生要这样做1、作为小学生的初步的独立性和责任感，遵守《小学生守则》和学校纪律。2、培养初步的自我保护、生活自理的技能；为集体服务的初步技能。第四周四、遵守交通规则，安安全全上学1、遵守交通规则和社会行为规范。2、具有初步的自我保护能力。第五周五、祖国真美丽1、初步了解祖国的标志和代表性的风景名胜。为自己是中国人感到自豪。2、初步认识长江、黄河、喜马拉雅山等祖国名山大川。第六周六、欢度国庆1、感受、体验国庆的欢乐气氛，表达对祖国的热爱；体验对人民应小脑感的崇敬之情。2、认识国旗、国徽等国家的标志，了解有关国庆节的常识；初步了解人民英雄的`事迹。第七周七、我爱秋天1、感受的大自然的美，体验在自然中探索、发现的乐趣。2、了解秋天与人民生活的关系，了解秋天的特征和有关种子的知识。第八周八、和秋天一起玩1、学习制作植物标本、蔬菜印章等。感受探索、创作的快乐，初步形成乐于探索、创作的习惯。2、学习制作植物标本、蔬菜印章等。第九周九、中秋节1、体验传统佳节的温馨和家庭团圆、祖国统一的美好情感。2、初步了解关于月亮的科学常识和人类探索月球的成就。周次教学内容教学目标第十周十、我的家1、学会关心父母，尊敬老人，体验亲情；与家庭交流、沟通的知识。2、人际交往几与家庭成员交往的技能。第十一周十一、我是家里主人1、培爱劳动，不断增强独立性、自立性。2、学会礼貌用语几与不同人交往的知识。第十二周十二、好玩的冬天1、体验冬季的愉悦，感受冬天生活的快乐；敢于迎接寒冷的考验。2、了解冬季生活和运动的常识，获得必要的动机保健知识。合理安排自己的动机生活。第十三周十三、奇妙的冬天1、冬季物候特点的快乐；对自然现象、生活中的问题有探究兴趣。2、了解冬与人民生活的关系；懂得合作学习的有关知识。第十四周十四、新年到了1、对新一年的生活充满希望和信心体验集体过节日的快乐，尽自己的所能为活动出力。2、了解祖国各地、世界各地过新年的风俗习惯。3、学习策划、准备集体活动；在活动中与教师、同学合作交流。五、对本学期的期望通过本学期的教学，希望能够全面推进素质教育，充分发挥学生的主体精神。使他们能从思想上真正认识和对待各种社会现象；用学过的理论指导自己的行为，能够明辨是非，使学生养成良好的行为习惯和学习风气。品德与生活教学计划篇2一、学生现状和教材特点二年级这些学生活泼好动，上进心和求知欲都很强。这就要求利用《品德与生活》课做好思想教育工作，教育学生树立正确的人生观，学会做人，树立班集体荣誉心，用科学的方法指导每个人去学习。本册教材特点：1、体现儿童文化，创造真实、鲜活的活动情境，凸显品德教育的核心地位和价值导向。2、综合构建主题，凸显新的学习方式，开放学习过程。3、教材突现西部教育特色，强调校本开发。4、力求加强《品德与生活》和《品德与社会》两套教