试题-全国-2014_2014届中考化学二轮复习 化学实验基本操作新题赏析课后训练二.rar 立即下载
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-7-化学实验基本操作新题赏析课后练习(二)题一:简要写出下列各错误操作可能造成的不良后果:(1)过滤时没有用玻璃棒引流__________。(2)酒精灯不用时,未盖上灯帽__________。(3)铁丝在氧气中燃烧时集气瓶底部没有装一些水或铺一层细沙__________。(4)用嘴吹灭酒精灯__________。(5)加热后的试管直接刷洗__________。(6)向燃着的酒精灯内添加酒精__________。(7)给试管里的液体加热时,管口对着人__________。(8)用潮湿的手,直接取用砝码__________。(9)用高锰酸钾制氧气时,试管口处没有放棉花__________。(10)过滤时,漏斗里的液面高于滤纸边缘__________。(11)蒸发溶剂时,未用玻璃棒搅拌__________。题二:现有下图所示仪器:⑴用于搅拌的一种玻璃仪器________________;(填仪器名称,下同)⑵量取42mL溶液,需要一种合适的玻璃仪器是_________________;⑶吸取和滴加少量液体时,所用的仪器是_______________________;⑷内放滤纸制成过滤器________________;⑸可以在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器;⑹取走正在加热的蒸发皿应使用;⑺将一块铜片放入试管中需用;⑻加热试管里的药品应使用;⑼用于较少量固体或液体反应的容器是;⑽收集和储存少量气体的是。题三:下列实验操作中,正确的是()A.加热液体B.检查气密性C.倾倒液体D.量筒读数题四:A.铜牛首表面B.水电解实验C.制取蒸馏水D.检验甲烷的组成产生铜绿在小明所做的下列实验中,没有发生了化学变化的是()题五:下列有关仪器用途说法不恰当的是()A.集气瓶只能用于收集气体,不能加热,也不能用作反应容器B.烧杯用于较多量试剂的反应容器C.试管用于装配简易气体发生器D.胶头滴管用于吸取或滴加少量液体题六:正确操作是实验安全、成功的关键。下列说法不正确的是()A.禁止向燃着的酒精灯内添加酒精B.加热试管里的液体,试管外壁应干燥C.可以用手触摸药品,但不能品尝药品D.用托盘天平称量,左盘放称量物,右盘放砝码题七:下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是()实验操作现象结论A向醋酸中加入氢氧化钠溶液无明显现象二者之间不发生反应B向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量氧化铜有大量气泡产生氧化铜起催化作用C将两根铁丝分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中两根铁丝上均有固体附着金属的活动性顺序为Fe>Cu>AgD用导管分别对准浸没在热水和冷水中的白磷通氧气热水中的白磷燃烧,冷水中的白磷不燃烧燃烧的条件之一是温度达到着火点题八:除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组是选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法ACuSO4溶液(H2SO4溶液)过量的氢氧化钠溶液过滤BHNO3溶液(HCl溶液)过量的AgNO3溶液过滤CCu(CuO)过量的稀盐酸溶解、过滤DCO2(CO)氧气点燃题九:食盐是日常生活的必需品,也是重要的化工原料.(1)粗食盐常含有少量Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质离子,实验室提纯NaCl的流程如下:提供的试剂:饱和Na2CO3溶液、饱和K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液。(1)①欲除去浊液I中的Ca2+、Mg2+、SO42—离子,选出A所代表的试剂,按滴加顺序依次为(只填化学式),检验溶液中SO42—沉淀完全的操作为。②加盐酸的目的是。H++OH-═H2O,CO32-+2H+═H2O+CO2↑③如果在实验室中完成下列过程,甲、乙两个过程均要用到玻璃棒,玻璃棒的作用分别是:甲,乙。搅拌(2)工业上用惰性电极电解饱和食盐水制取盐酸,写出电解饱和食盐水的化学方程式;用试纸检验电解食盐水阳极产物的方法是。题十:工业上常用“碳捕捉”技术将CO和CO2的混合气体中的CO2捕捉并回收CO,其基本过程如下图所示(部分条件及物质未标出)。(1)反应②分离出的CO2可用制成干冰,干冰常用于;(2)反应①在“反应分离室”内进行。将NaOH溶液与CaCO3分离的操作是;(3)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为;(4)下列对该捕捉过程的叙述正确的有。A.捕捉到的CO2可制备其它化工产品,减少了温室气体的排放B.“反应分离室”中的反应要吸收大量的热C.整个过程中,只有一种物质可以循环使用D.能耗大是该捕捉技术的一大缺点题十一:下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是()A.HClCuCl2NaNO3Na2SO4B.BaCl2Na2CO3HCl(NH4)2CO3C.FeCl3HCLNaClNaOHD.Na2CO3Na2SO4HClH2SO4题十二:实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触
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