试题-江苏-2016_江苏省2016届中考化学复习讲练 第16课时 酸碱中和反应（13-15年真题精选，含解析）.doc

-1-第16课时酸碱中和反应江苏2013～2015年中考真题精选命题点酸碱中和反应(2015年1次，2014年2次，2013年2次)1.(2013苏州30题2分)向一定体积的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀盐酸，溶液pH变化的曲线合理的是()2.[2015连云港37(2)①题1分](2)良好的生态环境可以提升生活质量。①硫酸厂的污水中含有硫酸等物质，可用________进行中和处理后再排放。3.(2014南京19题5分)U形管中是滴有酚酞溶液的蒸馏水，向左、右两管中同时逐滴滴加一定量的氢氧化钠稀溶液和稀盐酸(如图所示)。第3题图(1)开始时________管溶液呈红色。(2)充分反应后U形管中溶液全部呈无色，除酚酞外，此时溶液中一定含有的溶质的名称为________，可能含有的溶质的化学式为________，写出上述反应的化学方程式____________________________________。4.(2015苏州34题6分)中和反应在工农业生产和生活中有广泛的应用。某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究。(1)对于没有明显实验现象产生的中和反应，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应，要证明它们之间确实发生了化学反应，可通过如下实验来进行：①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～3滴酚酞试液，用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当观察到__________________的现象时，说明它们之间发生了中和反应，且恰好完全反应。②将稀盐酸逐滴匀速加入到一定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH进行实时测定，得到的曲线如图所示。,图1),图2),第4题图)由图1、图2可知，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液已发生中和反应的判断依据是____________________________。(2)对于某些有明显实验现象产生的中和反应，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应，只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，观察到__________________________现象，就可说明反应已经发生。该反应的化学方程式是____________________________________。5.(2014连云港39题13分)在一堂化学实验课上，老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液，让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是几组同学的设想及做法：(1)甲组同学的实验如图1所示：在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止。第5题图1请回答：①酚酞溶液的作用是________________；②边滴加稀盐酸，边要用玻璃棒不断搅拌的目的是________________。③当溶液颜色恰好变为无色时，共用去了稀盐酸7.3g，则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为__________________(写出计算过程，结果用百分数表示)。(2)乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。①下列使用pH试纸的方法正确的是__________(填字母)；A.将pH试纸剪成几段节约使用B.将pH试纸直接插入待测液中C.将pH试纸放在干净的白瓷板上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上第5题图2②由于用pH试纸需多次测定，较烦琐，且所测数值不够精确。在老师指导下，乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验，由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像(简单表示为图2)。请回答：图中a点表示的含义是____________________；b点溶液中含有的阳离子有________(填离子符号)；乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数，除了要用到已有数据外，你认为还需要的数据是__________________。(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后，发现溶液中有少量气泡产生。这一“异常现象”激起了他们的探究欲望，通过实验证明：该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质。请用化学方程式表示其变质的原因：____________________________；若要除去溶液中变质生成的杂质，请简要写出你的实验方案：__________________________________________。6.(2014徐州26题5分)中和反应在工农(1)40g10%的氢氧化钠溶液中含有________g的氢氧化钠；当滴入36.5g盐酸时，溶液的pH为________。(2)所用盐酸的溶质质量分数(写出计