试题-全国-2013_一年级数学下册 期末复习资料（无答案）人教新课标版.rar

12013新人教版一年级下册数学复习资料第一要点：认识图形（二）一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形1.平面图形正方形长方形三角形圆形平行四边形立体图形长方体正方体圆柱体球体图形的拼凑两个完全一样的可拼成一个；两个完全一样的既可以拼成一个，也可以拼成一个，还可以拼成。2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。第二要点：分类与整理分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。第三要点：认识人民币1.人民币的单位有元（块）、角（毛）、分。2.人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。3*.2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。第四要点：100以内数的认识1.自然数：用以表示物体的个数或表示事物次序的数。即数码0，1，2，3，4，……2.单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。3.双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。读数、写数的方法：读数和写数都要从高位起。读数：百位上有几就读几百，十位上有几就读几十，个位上有几就读几。写数：除最高位外，哪位上一个也没有就用“0”占位。从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。4.整十数：个位上是0的自然数（0除外）。5.5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。）读作：五十五（语文用字）写作：55（数学用字）6.十个十个地数，10个十就是一百。7*.比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）第五要点：100以内的加法和减法一、十位加、减十位，个位加、减个位。1.不进位的加法20+30=5067+2=6968+30=982.不退位的减法80-50=3069-2=6798-30=68二、进位加法（凑十法）1.凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。2.凑十法的口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。57+8=6555210三、退位减法（一）破十法（二）平十法65-8=5765-8=57255+10-5360第六要点：小括号一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。