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四年级小学生期末考试作文(精选5篇)时光的齿轮在岁月的洪流里渐渐契合,记忆的舟楫已载不动沉甸甸的曾经。如白驹过隙、似细水长流,它——从纤细之间溜走,又从浩瀚的星海中转瞬即逝。生命的源头、存在的本意,和那最真最真的令人上下四方求索的释疑,得到的答案是永恒的“珍惜”。曾经用笔触书写风花雪月的文章,忘不了过去初执笔端的一丝紧张;曾经为未来的道路而迷茫,现在又为了人生的理想而彷徨。是啊!万物斗转星移的变幻已然成为了磨砺时光的利刃,冲淡了平凡而天真的过去,而我未能好好珍惜。现如今记忆的绸缎被无情地裁下,经历了坎坷和挫折,留下了令人兀自落泪的惆怅。原来,珍惜才是能解开坚固的心灵枷锁的钥匙,将那满是尘埃的心在黑暗的世界中拯救出来,将紧闭的心幕悄然掀开。曾经的照片已经泛黄,激起心海荡漾。还记得身为一个懵懂的幼童在那一双强有力的手臂下蹒跚学步,抑或是在母亲的引导下牙牙学语吗?还记得初入少年先锋队时戴着崭新的红领巾面对着镜头那青涩的一颦一笑吗?当家人们脸上的皱纹受时光无情地压缩而多一条时,有没有默默地从内心深处发出感动?珍惜过去的点滴瞬间,引得如今的回忆无限。童稚的脸庞、甜美的声音,在充满欢声笑语的小学校园中层层浮现、久久萦绕,它像是一副素雅质朴的山水画卷,没有浓墨重彩的渲染,也没有书香气息的浓厚,但是它流畅的线条体现着一份份执着的友情,仿佛在诉说着千言万语,清澈的眼眸中的天马行空成为了缱绻万千,纵然过去遥不可及,但那份令人留恋往返的回忆早已珍藏在了心灵花园的最深处。东坡居士亦道:“门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”说的是一个人要珍惜眼前的时光并有所作为。那过去的一声声嘘寒问暖、殷殷期盼就用感恩来包装。眼前的时光就让它每分每秒都有存在的意义。没有黄昏时的暮光,只有黎明前的拂晓。燕去燕归,沧海桑田。时光易逝,岁月不圆。当和煦的春风带来了斑斓的季节,冬季的漫长和寒冷便独自离开。时光的交替便是以珍惜之心为纺线的梭子,交织出绚丽多彩的回忆。当有所成就,由珍惜获得幸福时,它便是一片朦朦胧胧的柔美的轻纱,再次为我们拂去心灵之土上的尘埃。四年级小学生期末考试作文【篇2】“叮铃铃”下课铃声响起,同学们没有动,等待着老师宣布下课。表面上同学们很镇静,但心中早已因这美妙的下课音乐波涛澎湃了。“下课!”热切期待的声音终于响起。“老师再见!”一语终了,不等老师后脚迈出教室,全班就已经沸腾了——下八自习了!走廊上,一个胖胖的同学被几个男生挤在墙角,脸上充满着“痛并快乐着”的表情。还有两个同学因为一点鸡毛蒜皮的小事在走廊追着,不一会,一个同学就已经面红耳赤,束手就擒了。护栏旁,几个人正凭栏欣赏着学校的风景。看教室里就更热闹了!两个学霸正在为一道奥数题出现分歧而争辩着。这时,学神走过来,了解情况后三下五除二就解决了。引得一旁观战的几位同学赞不绝口,两学霸也佩服得五体投地。“哐当!”——这一声使得全班顿时安静下来。怎么了?!几个爱事的同学赶紧凑过去瞅一瞅。原来是班上最调皮的男生在恶作剧,不知从哪里弄来的一只毛毛虫,吓得众女生尖叫,还不小心撞倒了一个保温杯。那个“捣蛋鬼”见情况不妙,撒腿就跑。但怎奈何得了众女生的围追堵截?只好低头认错。教师办公室里,几个学生灰头土脸地站着,脸像煮熟的虾一样红。我猜,他们此时心里肯定是十五个吊桶打水——七上八下吧!唉,没办法了,希望他们能早点改掉坏毛病吧!否则,损人不利己可不好。再来看看篮球场上,男生们的飒爽英姿在篮球场上飞跑、抢夺。嘿!只见空中篮球飞过,划出一道完美的抛物线,不偏不倚正好落进了篮筐,好一个三分空心球!绿茵场上,足球在同学们脚下旋转、移动。这时,控球的那位同学单刀赴会冲到对方球门前,飞起一脚。眼看着球马上要进了,守门员纵身一跃,碰到了球,本以为可以接住,可谁知这一碰,却使球正入球门。于是有人欢喜有人忧!忽的一人看了一下表,大呼一声:“快洗澡了,等会没热水了!”球场上的人便陆陆续续地离开,才一会儿,偌大的球场就已空无一人。四年级小学生期末考试作文【篇3】月亮用光亮报答长夜,太阳用温暖报答天空,我拿什么报答您呢?外语是我的强项,语文学科是我的“短板”,我顺理成章的成了“语文差生”,但语文老师并没有放弃我……语文老师根据我们语文成绩的基础,把班上的学生分为两大组“因组施教”,各组要求过“关”——过规定的“分数线”,我被分在第一组,语文课上,经常会做一些小测试题,每次测试我总过不了规定的“分数线”,我想语文老师肯定对我大失所望了。可事实证明我的想法太幼稚了,一次测试卷发下来后,我惊喜的发现语文老师在我的错题处写了个大红的“可惜”两字!并在试卷上面题了三个超大的字——加油啊!正是这三个字点亮了我的心灯,也升起了我心中的太阳。记得有一次词语比拼,当我看见自己的分数只差一分就达到满分要求时,我差点就流泪了,当我看到“看来‘满分’跟你无缘啊!”

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