试题-江苏-2018_江苏省宿迁市泗洪县九年级化学练习6 第一节 运动的水分子（无答案）.doc

1第一节运动的水分子一．选择题（本题20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题意）1．我们的生活离不开水。下列有关水的认识中错误的是（）A自然界中的水都是混合物B可用肥皂水来区分硬水和软水C使用无磷洗衣粉有利于保护水资源D硬水比软水洗衣效果更好2.建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列解释中错误的是（）A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大B氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动3.用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，说明（）A．分子是由原子构成的B．分子的质量很小C．分子的体积变大D．分子间空隙增大4.如图所示实验主要说明（）A．分子很小B．分子间有间隔C．分子不断运动D．分子可以分成原子5．净化水的以下操作，其中净化程度最高的是（）B．C．D．6．分子是构成物质的一种粒子。下列有关水分子的叙述正确的是（）A．受热时水分子的体积逐渐变大B．降温时水分子的化学性质发生改变C．反应时构成水分子的原子种类发生改变D．电解水生成氢气和氧气说明水分子是可分的7.下列现象的微观解释中，不正确的是（）A.氢气和液氢都可做燃料——相同物质的分子，其化学性质相同B.“墙内开花墙外香”——分子在不断的运动C.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大D.用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大8．“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山，就要爱护乐山的资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是（）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足9．右图的信息能说明：（）A．分子在不断地运动B．分子之间有间隔、C．分子很小D．分子可以再分10.下图是气体物质的粒子示意图，图中“●”和“O”分别表示两种不同的原子，其中表示纯净物的是11．生活中的下列做法不能达到节约用水目的的是（）A．洗脸刷牙，随手关水B．洗菜用水，再来浇花C．一件衣服，洗衣机洗D．水管漏水，及时修理12．下列物质中，属于纯净物的是（）A．海水B．蒸馏水C．空气D．生铁13.下列过滤的操作，正确的是（）A．所用的仪器有：铁架台、酒精灯、漏斗、烧杯B．用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体，以加快过滤速度C．滤纸必须低于漏斗的边缘D．若滤液浑浊可能原因是滤纸未紧贴漏斗内壁14.下列过滤装置及其操作的简图（图中固定装置和混合液、滤液均省略，且玻璃棒末端均已轻靠漏斗内的三层滤纸处），其中正确的是（）ABCD15.在地震后的救援行动中，为了搜索埋在废墟中的幸存者，人们用了搜救犬，搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。试用化学观点从微粒的角度分析能发现幸存者的原因是（）A．分子很小B．分子在不停地运动C．分子间有间隙D．分子是由原子构成16.今年世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理，采取的措施有：①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，合理处理的顺序是（）A．③①②④B.②④③①C.④③①②D.④③②①17．水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（）A.水是一种重要的溶剂B.用肥皂水可以区分硬水和软水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D.通过过滤可以除去水中所有的杂质18.水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是()A．水由两个氢元素和一个氧元素组成B．五色、无臭、清澈透明的水就是纯水C．锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸D．婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康19.今年4月初，成都发生柏木和轻微水污染事故。环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是（）A去除异味B消毒杀菌C沉降杂质D降低水的硬度20.水是人类必不可少的宝贵的资源，下列有关水的说法错误的是（）A．用肥皂液可以区分软水和硬水B．明矾和活性炭都可以作净水剂C．氯水可以使硬水软化D．采用喷灌和滴灌的方式灌溉农田可以达到节水目的二、填空和简答题（本题7小题共40分）21．人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的．下面生活中的现象和事实，（1）能说明粒子运动的是；（2）能说明粒子间存在间隔的是；（3）能说明粒子不同，性质不同的是（填序号）①美酒飘香②盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银．22.下列物质属于纯净物的是A.寒冷的干冰B.清澈的泉水C.清