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基于移动平台的幼儿识字情景互动系统的设计与实现的任务书
任务书
一、任务背景
随着移动互联网的迅猛发展，智能手机已经成为人们生活中必不可少的工具。儿童作为一个重要的用户群体，也开始拥有自己的手机和平板电脑。这为幼儿教育带来了更多的可能性，如何利用移动平台，利用技术手段、场景化体验、寓教于乐的方式提高幼儿识字能力，成为迫切需要解决的问题。
二、任务描述
针对幼儿识字问题，设计并实现一款基于移动平台的幼儿识字情景互动系统。系统包含以下主要功能：
1.识字游戏：通过情景化游戏方式，让幼儿轻松愉悦地掌握基础识字知识。
2.互动学习：教材学习，幼儿可自主选择感兴趣的主题和课程，系统提供配套绘本及讲解。
3.互动评价：系统通过多种方式对幼儿学习情况进行评价反馈，包括文字、语音和图像等多种形式。
三、任务要求
1.设计一个可供幼儿使用的简单、易于理解的界面。
2.思考设计游戏时的情景，可以采用角色扮演、日常生活、动物世界等方式，体现有趣、好玩的设计理念。
3.对于教材学习，课程内容要与幼儿的现实生活紧密联系，为其提供适合阅读、发展智力和思维的绘本和讲解。
4.系统需要考虑不同幼儿的年龄和识字能力，对数据进行分层存储和展示。
5.设计合适的奖励机制，鼓励幼儿持续使用系统学习识字。
6.提供多语言支持，让系统能够适应不同地区和语言的幼儿需求。
四、任务成果
1.完成一个具有识字游戏、互动学习和互动评价功能的基于移动平台的幼儿识字情景互动系统原型。
2.完成系统测试，并进行一定的优化和改进。
3.撰写一份包括系统介绍、功能描述、设计思路、技术架构、开发及实现过程等内容的系统开发文档。
4.完成对系统的演示和呈现，为用户提供正式的使用体验。
五、实现方案
针对任务要求，本项目的实现方案如下：
1.技术选型：使用Unity引擎开发，使用C#语言编写代码，利用sqlite数据库实现数据存储和管理。
2.设计思路：采用以场景为主线，以具体浅显的情境和情节为基础的教学设计，形成一种具体化学习的方式，通过识字游戏、互动学习及互动评价三个主要功能实现。
3.项目进度：3周完成项目设计及界面设计；4周完成识字游戏、互动学习和互动评价功能代码开发；2周进行测试及优化工作；1周撰写项目文档。
六、任务分工
1.设计师：负责系统界面的设计与展现。
2.技术开发人员：负责根据设计需求实现游戏、学习和评价功能并与数据库交互。
3.测试人员：负责系统测试以及提供优化意见。
4.文档人员：负责系统开发文档的输出，包括介绍、功能描述、技术架构、开发实现过程等。
以上人员需要密切配合，协同开展任务，确保项目的高质量完成。
七、参考资料
1.Unity引擎开发文档
2.C#编程语言开发文档
3.SQLite数据库使用指南
4.幼儿识字学习教程
五、进度计划
Week1-3：项目设计、界面设计
Week4-7：识字游戏、互动学习、互动评价功能代码开发
Week8-9：系统测试、优化
Week10：文档编制、演示/呈现
以上进度仅供参考，具体进度安排还需根据实际情况而定。