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2022火幼儿园大班安全教案火幼儿园大班安全教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?以下是我收集整理的火幼儿园大班安全教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。火幼儿园大班安全教案11、乐意看看、听听、安全视频,理解故事内容,增强防火意识。2、能结合生活经验,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。增强防火意识,说说对火的认识和玩火可能导致的后果。1、“火娃”图片,幼儿安全视频《不留情的大火》、音乐《杨基歌》。2、笑脸和哭脸标记牌、安全用火和不安全用火、玩火的图片。1、身边的火娃师:这是什么?(出示“火娃”的图片),你的身边有火娃吗?火娃可以帮助我们做些什么事情?师:对,火娃的本领真大,可以帮助我们煮熟东西、给我们带来温暖,我们的身边离不开火娃,可是,你们知道吗,如果人们没有正确用火,或小朋友去玩火会发生事情呢?2、不留情的大火师:是的,大火无情,我们一起来看看、听听故事《不留情的大火》——师:谁来说说故事里发生了什么事情?师:是的,如果人们不正确用火,小朋友玩火,火娃就会发脾气!3、安全闯关,对和错教师逐个出示安全用火和不安全用火、玩火的图片,请幼儿辨别行为的对错,同时出示笑脸和哭脸标记牌,如果认为是正确的就站到在笑脸前面,如果认为是错误的就站到在哭脸前面。4、游戏:我是小小消防员师:如果万一真的发生了火灾,我们就要拨打电话“119”请消防队员来,我们来做一个“小小消防队员”的游戏吧!听——消防队员们集合了!教师播放音乐,请幼儿感受稳健、有力的音乐风格,带领幼儿听音乐做做消防队员模仿动作(戴上消防头盔,穿上消防服、消防胶靴,集合,开着消防车出发、使用水枪灭火、救援,等等。)火幼儿园大班安全教案2活动目标:1、感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2、简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。3、初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。4、加强幼儿的安全意识。5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动重点难点:活动重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本常识。活动难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备:多媒体课件活动过程:一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?1、火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法2、逃生自救的技能及注意事项(1)正确逃生的方法(2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?(4)如果大火封住了出口三、如何预防火灾1、预防火灾,从我做起2、谁对谁错教学反思:1、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。2、活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。3、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。火幼儿园大班安全教案3活动目标:1、了解关于火的简单知识,懂得火对人们的好处和危害。2、知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。3、在游戏中体验火的危害,提高防火自我保护意识。活动准备:经验准备:对日常生活中的火有简单认识。物质准备:ppt课件,灭火器,布置火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火、消防员帽子、自制水枪)重点:知道简单的防火方法,掌握简单的防火措施。难点:在游戏中体验火的危害,提高防火自我保护意识。活动过程:一、谜语导入师:老师有一条谜语,请小朋友帮我来猜一猜。请你仔细听:红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。你猜一猜谜底是什么呢?幼:火……二、火的特点、用途与危害师:对了,是火。我们小朋友都见过火吗?那你能说一说火有什么特点吗?幼:火能发光、火能发热、火怕水……师:非常好,说明小朋友在生活中认真观察过,那你知道火有哪些用途吗?幼:照明、做饭、取暖……师:恩,火能照明、取暖、煮饭、烧水、发电、冶炼等等,但使用不当或疏忽大意会非常危险,你知道火有哪些危害吗?幼:火灾、烧人、烧动物……师:发生火灾的确非常危险,所以我们小朋友要先学习一些自救知识,当火灾真的来临时,我们可以保护自己的生命。三、防

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