试题-全国-2017_（遵义专版）2017中考化学命题研究 第一编 教材知识梳理篇 第7章 应用广泛的酸、碱、盐 课时1 溶液的酸碱性 常见的酸和碱（精练）试题.doc

1第7章应用广泛的酸、碱、盐课时1溶液的酸碱性常见的酸和碱一、选择题1．(2016，乐山)根据下列人体内一些液体的正常的pH范围判断，其中，一定能使石蕊溶液变红的是(C)A．唾液(6.6～7.1)B．胆汁(7.1～7.3)C．胃液(0.9～1.5)D．血浆(7.35～7.45)2．(2016，邵阳)已知部分农作物适宜生长的pH如下表所示：农作物油菜水稻茶树甘草适宜生长的pH5.8—6．76.0—7．05.0—5．57.2—8．5经检测，邵阳地区的土壤呈弱酸性。则在邵阳地区不适宜种植的农作物是(D)A．油菜B．水稻C．茶树D．甘草3．(2016，青岛)推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是(D)A．稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体B．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C．性质活泼的金属在空气中容易被腐蚀，铝在空气中不易被腐蚀是因为其性质不活泼D．酸能跟碱反应生成盐和水，能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸4．(2015，上海)向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是(D),A),B),C),D)5．(2016，湘潭)往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是(D)A．a至b段有蓝色沉淀生成B．d点溶质种类为三种C．c至d段，溶液pH不断减小D．c点所含的溶质种类最少6．(2016，衡阳)如图是X、Y、Z三种液体的对应近似pH，下列判断不正确的是(B)A．X显酸性B．Y一定是水C．Z可能是碳酸钠溶液D．Z可使紫色石蕊试液变蓝7．(2015，上海)向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，有关分析错误的是(D)二、非选择题8．(2015，成都)用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液。按下图步骤进行实验。回答下列问题：(1)无色溶液A是__氢氧化钠溶液__，仪器C的名称是__酒精灯__。(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是__证明盐酸能与氢氧化钠反应__。(3)实验中反应的化学方程式是__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O__。(4)步骤⑤的操作名称是__蒸发结晶__，当出现较多量固体时应__停止加热，用余热蒸干滤液__。(5)实验步骤②和③两次使用了滴管，用完后需要洗涤的是__③__(选填“②”或“③”)。9．(2016，黄冈)化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：(1)A实验中发生反应的现象为__溶液由红色逐渐变为无色__。(2)B实验中发生反应的化学方程式是__Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH__。(3)【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是__Na2CO3[或Na2CO3、NaOH或NaOH、Ca(OH)2]__；猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙。【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图所示的图像。【结论】分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是__Na2CO3、NaOH__，一定不是__Ca(OH)2__。【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是__加入适量稀盐酸(或稀硫酸等)，使溶液恰好变为无色时再排放(合理即可)__。10．(2016，广州)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)配制49g质量分数为20%的硫酸。(1)经计算，所需水的质量为__39__g，所需98%的浓硫酸的体积为__5.4__mL(保留一位小数)。(2)量取上述体积的浓硫酸选用的仪器为__AD__(填选项)。A．10mL量筒B．100mL烧杯C．100mL量筒D．胶头滴管(3)稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯里，并__用玻璃棒不断搅拌__。(4)如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即__用大量水冲洗__，然后涂上3%的小苏打溶液。11．(2016，上海)为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质，进行如下实验。(1)A、D中酚酞均变__红__色，说明两种溶液都呈碱性。(2)B中溶液的pH__<__7(选填“>”“<”或“＝”)。写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式__NaOH＋HCl===NaCl＋H2O__。(3