试题-全国-2016_(辽宁地区)2017中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 第12讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发试题.doc 立即下载
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试题-全国-2016_(辽宁地区)2017中考化学总复习 第1篇 考点聚焦 第12讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发试题.doc

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4第12讲燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发一、选择题1.(2016,西宁)下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(B)A.只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧B.空气中混有可燃性气体,遇明火可能发生爆炸C.通过降低可燃物的着火点可以灭火D.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳2.(2016,扬州)下列为“禁止烟火”标志的是(D)3.(2016,云南)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列说法错误的是(A)第3题图A.白磷是可燃物,红磷不是可燃物B.热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触C.铜片上的红磷不燃烧是因为温度未达到它的着火点D.实验中水的作用是提供热量及隔绝氧气4.(2016,达州)下列说法正确的是(B)A.房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点B.天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风C.家用电器着火立即用水浇灭D.室内起火,迅速打开所有门窗通风5.(2016,天津)从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是(C)A.煤B.汽油C.氢气D.天然气6.(2016,威海)燃烧是一类重要的化学变化,下列关于燃烧的叙述正确的是(D)A.燃烧一定有火焰B.物质在有限的空间内燃烧,一定会发生爆炸C.物质跟氧气的反应就是燃烧D.使可燃物温度降低到着火点以下,可以灭火7.(2016,自贡)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拨弄得松散些,可使火焰更旺,其原理主要是(B)A.降低可燃物的着火点B.增大可燃物与空气的接触面积C.提高可燃物的着火点D.增大空气中氧气的含量8.(2016,绍兴)如图实验说明,第8题图燃烧需要的条件是(C)A.有可燃物B.有助燃剂C.温度达到可燃物的着火点D.可燃物与火焰直接接触9.(2016,青岛)采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少灾害损失。下列灭火方法不恰当的是(D)A.油锅起火——用锅盖盖灭B.酒精灯着火——用湿抹布盖灭C.森林起火——砍伐树木形成隔离带D.汽车油箱着火——用水浇灭10.(2016,重庆B)目前,许多烧烤店都改用机制炭作燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭机制炭可以使用炭机制炭第10题图灰。下列有关说法错误的是(C)A.酒精的燃烧是为了升高温度B.炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭C.酒精的燃烧会升高机制炭的着火点D.机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积11.(2016,湘潭)每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。以下有关火灾现场处理方法错误的是(C)A.身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B.用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.人员被火围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D.逃生路线被火封住,应退回室内,关闭门窗,向门窗浇水,并发出求救信号二、填空题12.(2016,重庆B)一氧化碳、氢气、天然气都是可燃性气体。(1)其中属于化石燃料的是天然气,可以作为未来发展最理想燃料的是氢气,有毒气体是一氧化碳。(2)上述有毒气体在空气中燃烧的化学方程式是2CO+O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))_2CO2。13.(2016,毕节)白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃,根据如图所示填空:第13题图(1)铜片上白磷燃烧。(2)该实验证明,燃烧必须同时具备以下条件:①可燃物;②氧气(或空气);③温度达到着火点。14.(2016,衡阳)西沙群岛及附近海域是我国神圣不可侵犯的领域,海底蕴藏着大量的可燃冰,可燃冰的主要成分是甲烷水合物。请你回答下列问题:(1)可燃冰属于不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))_CO2+2H2O。(3)甲烷是重要的化工原料。一定条件下与CO2反应生成CO和H2,CO和H2又可化合成液体燃料CH3OH,则参加反应的CO和H2的分子数之比为1∶2。三、实验探究题15.(2016,滨州)化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。第15题图(1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其反应的化学方程式为4P+5O2eq\o(=====,\s\up7(点燃))_2P2O5。(2)该实验主要利用了铜良好的导热性。燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是CuO(填化学式)。(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是A(填序号)。A.作反应物B.隔绝空气C.升高温度16.能源与环境已成为人们日益关注的问题。(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和天然气等化石燃料。(2)充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如
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