均衡迎验要求(校长)（二）.doc

本资料来源搜集与网络和投稿如有侵权牵扯利益关系请告知上传人联系删除。均衡迎验要求(校长)义务教育均衡发展创建工作汇报材料各位专家：按照义务教育均衡发展工作整改情况的回访督导安排我校结合上一阶段检查组的指导要求对照指标体系继续开展自查针对反馈问题逐项落实整改目前已经具备接受评估验收的基础条件。现就主要工作汇报如下：一、基本情况中学于2021年建成投用总投资3.6亿元占地面积210亩建筑面积107000平方米是一所全封闭寄宿制管理的完全中学。学校建有教学楼3栋实验楼1栋图书综合楼1栋、公寓楼4栋并配套建设有办公楼、报告厅、师生餐厅、教师公寓、地下停车场、风雨操场、田径场等设施配备陶艺、厨艺、心理、舞蹈、音乐、书法等32个功能部室。其中教室、图书室、实验室和微机室生均使用面积均超过标准。田径场地铺设塑胶跑道和人工草坪球类场地科学布局符合要求。学校绿化面积45582平方米绿地率、绿化覆盖率和生均绿地面积达到园林化标准。图书室现有图书21.6万册目前试开放供学生浏览借阅。理、化、生实验室均按省颁一类标准配备器材、药品和设备全部到位配备专职管理人员所有实验课实现满量进行。学生电脑300台教师笔记本360台全部安装配发到位。学生公寓均为6人间内有卫生间和洗漱台楼层师生厕所设计规范符合标准能够满足使用。学校现有84个教学班（初中部34个高中部50个）均为小班化管理每班50人。学生总数4286人全部为寄宿制管理。其中初中部共有学生1783人男生722人女生1061人留守儿童144人建档立卡的困难学生36人两年多来在读学生中没有一名学生辍学。学校教职工总数378人其中初中教师有133人具备研究生学历的33人本科93人教师学历合格率100%。具有高级职称的15人中级职称48人中级教师、高级教师占比和县级以上骨干教师数量均超过标准要求。师生比为1比13教师数量充足。音体美计算机专任教师18名专业对口其他学科教师也科学配备我校教师普遍年轻平均年龄只有34岁。专家组前期评估提出的我校图书室、实验室和师生计算机配备等问题现已全部落实。二、工作亮点端正办学方向。建校两年来富平中学秉承“发展学校、成就学生、幸福教师”的办学理念全面落实素质教育推进教育教学创新努力实现学生个性化发展。学校先后荣获教育部关工委“主题教育先进单位”、“体育教育先进教研组”、“先进基层党组织”、“体育艺术教育先进单位”、“渭南市五四红旗团委”、“文明校园”、“读书育人示范校”等荣誉称号。强化德育养成。建立全员育人导师制开展“励志远足”、“校园开放日”、“大家访”等主题活动搭建学生自主管理平台不断健全我校德育工作体系。聘任专职心理教师和法制副校长规范开展心理疏导和法制教育建校以来没有出现任何学生违法犯罪行为和恶性事件。建设了寓意深刻的校园主题雕塑、广场文化柱和遍布校园的文化灯箱实施公寓半军事化管理和严格课间两操使学生处处得到教育熏陶。狠抓教研教改。实行每日研课、制定系数考核、强化校本研修、开展师徒结对是我校加快教师专业成长的有力抓手。通过校本课题研究、备课组调研、天天教研、师徒结对等途径深入开展教学研究促进教师专业化发展。高中语文、历史和初中数学、政治等备课组完成了多本校本教材的编写任务。学校承担各类教研课题58项其中省级两项。34篇论文分别发表于省市教育期刊上80余名学生获得各级各类竞赛奖。推动社团组建。学校在设施设备和场地还没有完全到位的情况下为满足学生个性发展需要大力组建学生社团并选拔专任教师担任社团指导老师每周开辟固定时段集中开展社团活动。目前我校共开办音乐、美术、舞蹈、书法、篮球、羽毛球等39个学生社团全体学生都加入到社团参加兴趣活动每名学生都有自己喜欢的课余活动。三、困难和问题1、建议县教育局加快图书综合楼的后期装修使其早日投用。2、我校教师普遍年轻来源复杂部分学科薄弱教师素质提升的任务十分艰巨。3、要加快推进学校文化建设不断提升学校的育人氛围和文化内涵。