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2012年中考化学试题汇编考点6二氧化碳制取和性质.doc

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9用心爱心专心考点6二氧化碳制取和性质一、选择题(2012年山东日照,6题)下列做法不符合“低碳环保”理念的是A.为了节约用纸,两面使用草稿纸B.为了“QQ”能够升级,长期把“QQ”挂在线上C.为了提高资源利用率,将垃圾分类回收D.减少使用私家车次数,多乘公交车、骑自行车或步行(2012年湖南娄底,10题)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,下列做法不符合“低碳生活”理念的是A.教科书循环使用B.少使用电子邮箱、QQ等即时通讯工具C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低D.提倡乘坐公共交通工具,骑自行车或步行等出行方式(2012年四川资阳,8题)下列实验或实验现象正确的是A.铁丝在空气中燃烧,火星四射B.用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满C.欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量,来验证质量守恒定律D.用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红;加热,溶液又变成紫色(2012年四川广安,17题)下列说法不正确的是A.由Na和K得出,钠元素和钾元素的化学性质相似B.CO2的过多排放形成酸雨C.CO会与血液中的血红蛋白质结合导致中毒D.金刚石与石墨物理性质存在很大的差异,是因为构成这们的碳原子排列方式不同18.(2012年江苏苏州,18题)下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集C.在发生装置中加人块状石灰石和硫酸D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热(2012年江苏苏州,22题)下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是A.观察气体颜色B.用澄清石灰水C.用带火星的木条D.用紫色石蕊试液27.(2012年江苏苏州,27题)下列关于二氧化碳的说法错误的是A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用(2012年甘肃兰州,6题)“低碳生活”是指在生活作息时间时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是A用旧报纸制铅笔杆B参加“地球熄灯一小时”活动C开发回收利用二氧化碳新技术D深秋时节焚烧落叶【(2012浙江杭州,10题)小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2(2012浙江杭州,15题)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解(2012年重庆,13题)2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是()A.CO2分子间有间隔B.CO2气体较易液化C.CO2是导致酸雨的主要气体D.大气中CO2增加会造成温室效应31.(2012年江苏连云港,31题)下列判断正确的是A.纯碱属于碱B.不锈钢属于纯净物C.干冰属于氧化物D.C60属于化合物(2012年四川泸州,10题)固体CO2又称干冰,易升华。干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾,下列关于干冰灭火的说法不正确的是()A.干冰升华时吸热,降低可燃物的着火点B.CO2覆在可燃物表面,隔绝空气C.CO2不能支持燃烧D.干冰升华后不污染档案资料(2012年广东梅州,8题)日常生活中,下列做法正确的是()A.电视机着火时用水浇灭B.用钢丝刷擦洗铝锅上的污垢C.进入久未开启的菜窖前先进行灯火实验D.焚烧废弃塑料解决“白色污染”(2012年山东泰安,16题)对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒(2012年海南,8题)下列实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧,产生无色无味的气体B.铁钉浸入硫酸铜溶液中,产生大量气泡C.二氧化碳通入澄清石灰水中,出现白色浑浊D.向石蕊试液中
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