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河南省光山县2024《认知心理学》资格考试必背200题及答案(历年真题).docx

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河南省光山县2024《认知心理学》资格考试必背200题及答案(历年真题)

第I部分单选题(100题)

1.外控型人格者,()
A:遭遇压力事件后很少怨天尤人
B:认为命运主宰人的生活
C:认为成功是个人努力的结果
D:体验到的压力强度较低
答案:B

2.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。
A:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
B:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗
C:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
D:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
答案:B

3.短时记忆中的信息是()分值
A:一种内隐信息
B:不能被意识到的
C:能被意识到的
D:一种主观臆造
答案:C

4.属于适应障碍症状的是()
A:精神运动性抑制
B:抑郁心境
C:意识障碍
D:定向力障碍
答案:B

5.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。
A:内容表达
B:影响性概述
C:参与性概述
D:内容反应
答案:A

6.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。
A:个体的知觉风格
B:个体识别世界的不同方式
C:个体的表征方式
D:个体解释世界的不同方式
答案:D

7.婴儿情感社会化的重要标志是()
A:依恋
B:兴趣
C:微笑
D:哭泣
答案:A

8.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值
A:趋避式冲突
B:双避式冲突
C:双重趋避式冲突
D:双趋式冲突
答案:D

9.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值
A:竞争
B:邻近
C:互补
D:熟悉
答案:C

10.对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。
A:完美无缺的人格
B:自我修复和觉察能力
C:有强烈的责任心
D:善于容纳他人
答案:A

11.性别表示男女在()。分值
A:行为方式方面的差异
B:人格特征方面的差异
C:社会学方面的差异
D:生物学方面的差异
答案:B

12.根据荣格的理论,()是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。
A:阴影
B:面具
C:意识
D:自性
答案:D

13.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值
A:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为
B:他人在场,会激励助人者
C:他人在场有利于促进助人行为
D:他人在场对利他行为有负面影响
答案:D

14.对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出()的预测。分值
A:准确
B:系统
C:变化
D:稳定
答案:C

15.关于爱情的描述,不正确的是()。分值
A:爱情是人际吸引最强烈的形式
B:幼儿也有爱情
C:爱情是一种高级情感
D:爱情具有浪漫色彩
答案:B

16.在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是()。
A:咨询师和求助者双方都相信的理论和方法
B:咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
C:求助者强烈的求治动机、积极态度
D:咨询师准确的共情、丰富的理论基础
答案:B

17.以下各项中,属于社会环境性压力源的是()
A:多疑嫉妒
B:睡眠剥夺
C:社交不良
D:气温变化
答案:C

18.SCL-90采用1~5的5级评分,筛选阳性的标准是总分超过()。
A:70
B:160
C:180
D:90
答案:B

19.心理咨询“助人自助”的含义是()。
A:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
B:共同进步
C:逐步成熟
D:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
答案:A

20.霍尼认为个体从出生就会处于不安全的状态中,感觉自己渺小又无力。这种无助、孤独和不安的恐惧就是()。
A:神经性焦虑
B:客体性焦虑
C:存在焦虑
D:基本焦虑
答案:D

21.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()
A:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
B:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
C:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
D:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
答案:C

22.桑德伯格提纲可以用来()。
A:了解求助者的精神状态
B:整理归纳求助者一般资料
C:了解求助者的行为特点
D:采集求助者的背景资料
答案:D

23.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A:面质
B:释义
C:指导
D:解释
答案:D

24.对于咨询师感情限制的内涵,正确的理解是()。
A:咨询师应该让自己的感情顺其自然
B:咨询师与求助者的情感必须限制在工作范围内
C:咨询师不能表露自己的真实情感
D:咨询师对产生移情的求助者应立即实施转介
答案:B

25.某人因焦虑而不得不更换工作,根据许又新教授神经症评定方法,其社会功能属于()分值
A:没有受损
B:重
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