历年湖南省《职业教育心理学》资格考试必刷200题真题题库（B卷）.docx

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历年湖南省《职业教育心理学》资格考试必刷200题真题题库（B卷）

第I部分单选题（100题）

1.“保持曲线”来源于()的工作。分值
A:詹姆士
B:华生
C:冯特
D:艾宾浩斯
答案：D

2.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。
A:自学概念
B:自己发现什么是合理信念
C:自我完善
D:自己进行ABCDE的工作
答案：D

3.阳性强化法的做法是()
A:淡化目标行为
B:忽视目标行为
C:及时奖励目标行为
D:及时消退目标行为
答案：C

4.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值
A:信号
B:适应
C:动机
D:组织
答案：A

5.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。
A:孤独悲观
B:冷漠多疑
C:被动焦虑
D:羞怯自卑
答案：B

6.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的()。
A:独立感
B:自尊感
C:羞愧感
D:自卑感
答案：D

7.按中国常模结果,SDS标准分的分界值为()分。
A:43
B:72
C:62
D:53
答案：D

8.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()
A:对辩论的问题有明确的目标
B:对求助者的不合理信念针锋相对
C:委婉而含蓄地提出问题
D:一定要保持客观化的身份
答案：C

9.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。
A:有利于咨询师收集材料
B:有利于咨询师自我表达
C:可使求助者感到满足
D:建立良好的咨询关系
答案：D

10.()是个体与他人之间情感上的相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。分值
A:依赖
B:利他关系
C:亲合
D:人际吸引
答案：D

11.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()
A:获得完善感,避免失望或者厌恶感
B:获得勤奋感,克服自卑感感
C:获得繁衍感,避免停滞感
D:获得亲密感,避免孤独感
答案：C

12.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。
A:沉默是求助者对咨询师的故意刁难
B:沉默是求助者进行探索、表达时的停止
C:咨询师必须想方设法主动打破沉默
D:求助者的沉默多数是咨询师引起的
答案：B

13.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()
A:感觉
B:知觉
C:动作
D:意志
答案：A

14.人的记忆广度达到一生中的顶峰是在()
A:青年期
B:少年期
C:童年期
D:幼儿期
答案：B

15.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:自我的交流
B:一致性
C:不固定角色
D:自发性
答案：A

16.属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()
A:隔离
B:劳动改造
C:罚款
D:批评
答案：A

17.人本主义心理学中非常重要的理论是()。
A:自我及自我概念
B:观察学习
C:防御机制
D:自我奖赏或批判
答案：A

18.以下不属于专业伦理所包含的要素是()。
A:专业伦理守则
B:法律、法规及政策和制度
C:心理专业人员的人生观、价值系统
D:心理专业人员的技术和方法
答案：D

19.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。
A:表象
B:词语
C:行为
D:感觉
答案：B

20.个体不良的认知结构属于()
A:精神性压力源
B:叠加性压力源
C:社会性压力源
D:生物性压力源
答案：A

21.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值
A:行为主义心理学
B:构造主义心理学
C:人本主义心理学
D:机能主义心理学
答案：A

22.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。
A:改变求助者的不良认知
B:改变求助者的问题行为
C:努力启发求助者的自我指导能力
D:使求助者的不同需要得到极大满足
答案：C

23.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值
A:个体所处的情境
B:函数关系
C:行为
D:个体
答案：C

24.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()
A:获得勤奋感,克服自卑感
B:形成角色同一性,防止角色混乱
C:获得亲密感,避免孤独感
D:获得繁衍感,避免停滞感
答案：C

25.属于认知学派游戏观的是()
A:游戏能够实现现实不能实现的愿望
B:游戏能够控制现实中的创伤性体验
C:通过游戏重演人类历史的发展过程
D:游戏练习并巩固已习得的各种能力
答案：D

26.系统脱敏法的基本原理是()。
A:消退抑制
B:超限抑制
C:情绪抑制
D:交互抑制
答案：D

27.弗洛伊德认为,克服阻抗,()是重要的武器。
A:面质
B:释义
C