八年级生物下学期期中同步检测(A)(无答案).doc

2014-2015八年级下学期期中检测卷（A）
一.选择题（共20题，每题3分，共60分）
1.下列属于有性生殖的繁殖方式为（）
A.用根繁殖B.用茎繁殖
C.用种子繁殖D.用叶繁殖
2.在花的基本结构中，（）是植物进行有性生殖的主要部分。
①花萼②花冠③雄蕊④雌蕊
A．①②B．③④C．③D．④
3.菜青虫可发育成（）
A.蚊子B.蚕蛾
C.苍蝇D.菜粉蝶
4.蜜蜂完全变态发育的正确过程是（）。
A.幼虫→卵→蛹→成虫 B.卵→蛹→成虫
C.卵→幼虫→蛹→成虫 D.卵→蛹→幼虫→成虫
5.雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是（）
A.抓住雌蛙，防止雌蛙逃走
B.培养感情，建立起相对稳定的配偶关系
C.雌蛙与雄蛙之间的识别
D.雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性
6、青蛙的发育方式是（）
A．完全变态发育B．变态发育
C．不完全变态发育D．两栖发育
7、所有的鸟均具有的行为是（）
A.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
B.求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵
C.求偶、交配、筑巢、产卵
D.求偶、交配、产卵
8．关于泰和乌鸡的有关叙述，正确的是（）
乌鸡卵细胞有卵黄、卵黄膜和胚盘构成
B．孵卵由雌雄鸡轮流进行
C．雏鸡是由卵黄发育成
D．无论什么样的卵都能孵化出雏鸡
亲代的遗传物质传给子代是通过（）
A．体细胞B．受精卵
C．生殖细胞D．胚胎
10.俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠生的儿子会打洞”说明自然界普遍存着（）
A．生殖现象B．遗传现象
C．进化现象D．变异现象
11.下列哪项不是生物体的性状？（）
A．生物体的形态结构特征B．生物体的生理特征
C．生物体的行为方式D．生物体的生殖发育方式
12.孔雀开屏和仙鹤起舞，其主要目的是（）
A.向人们展示它的美丽 B.雄性吸引雌性，利于繁殖
C.吓走敌害 D.寻找食物
13.人的下列特征中，属于同一性状的是（）
A．有酒窝和无酒窝B.高鼻子和大眼睛
C.高个子和大胖子D.黄皮肤和蓝眼珠
14.决定生物的某个具体性状的是（）
A．细胞核B．基因
C．染色体D．遗传物质
15.下列关于性状的叙述错误的是（）
A．子代的性状和亲代完全相同
B．可由亲代遗传给子代
C．性状有显性和隐性之分
D．性状就是生物的各种特征
16.下列性状中，属于相对性状的是（）
A．狗毛的黄色和短毛B．豌豆的绿色和圆粒
C．人的单眼皮和双眼皮D．狼的黄毛和狗的白毛
17.从亲代到生殖细胞再到子代，染色体数量的传递规律是（）
A.2nB.n→2n
C.2n→n→2nD.2n→2n→n
18.假如一个性状总是从父亲直接传给儿子,由儿子直接传给孙子,那么这个性状的基因最可能的位置是（）
A.位于常染色体上B.位于Y染色体上
C.位于X染色体上D.位于性染色体上
19.人类精子中含有的染色体数是（）
A．44＋XYB．22＋X和22＋Y
C．22＋XYD．22＋X或22＋Y
生物变异首先决定于（）
A．环境B．遗传物质
C．环境和遗传物质D．生物个体大小
二.非选择题（每空2分，共40分）
21.种子中的胚，是由结合成受精卵而发育来的，这种由发育成新个体的生殖方式就属于；椒草用生殖，马铃薯用生殖等，都是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为。
22.请观察下图，然后回答下列问题:

（1）从外形上看，蝗虫的若虫和成虫差别（填“是”或“否”）显著。蝗虫的发育属于发育。（填“完全变态”或“不完全变态”）
（2）蝗虫的若虫又叫，它与成虫相比，身体较小，没有发育成熟。
23.下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题：
性状类型父亲性状母亲性状女儿性状眼睑特征双眼皮双眼皮单眼皮耳垂特征有耳垂无耳垂无耳垂舌头特征能卷舌（Aa）能卷舌（Aa）能卷舌（1）父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为______________。由此可知父亲的基因组成为___________，母亲的基因组成为___________，女儿的基因组成为_____________（显性基因用“R”表示、隐性基因用“r”表示）。此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为____________。
（2）父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂。可知父亲的基因组成为___________，母亲的基因组成为___________，女儿的基因组成为_____________（显性基因用“B”表示、隐性基因用“b”表示）。
（3）已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为_______________。若此对夫妇再生一个孩子，出现不能卷舌的几率为____________。