八年级物理下学期第三周周练(无答案) 苏科版.doc

宜陵镇镇中学八年级物理周周练（3）
1.在生产和生活中，人们常以密度作为所选材料的主要考虑因素，下面属于主要从密度的角度考虑选材的是()
A.用塑料做电源插座的外壳B.用钨做电灯泡的灯丝
C.冬天，暖气片中用水作为传递热的物质D.用塑料泡沫做表演场景滚落的“石头”

2.已知人的密度约等于水的密度，一个初中学生，身体的体积最接近于()
A.0.5m3B.0.05m3C.0.005m3D.500cm3

用质量相同的铅、铜、铁、铝制成同体积的四个球，下列说法中正确的是()
A.四球都是实心的B.四球都是空心的
C.铝球一定是实心的D.铁球一定是空心的

4.某同学在“测量石块的密度”的实验时，测出几组数据，根据这些数据绘出图象，能正确表示“密度与质量的关系”的图象是()

5.物体a的体积是物体b的体积的1/2，将物体a放在已调好的天平左盘，物体b放在天平的右盘，天平恰好平衡，则物体a的密度ρa与物体b的密度ρb的比值为()
A.2:1B.1:2C.4:1D.1:4

甲、乙两金属块，甲的密度是乙的五分之二，乙的质量是甲的2倍，那么甲的体积是乙的
A.0.8倍B.1.25倍C.0.2倍D.5倍()

7.利用天平和量筒测量不规则形状石块的密度，采用了下列实验步骤，其中多余的步骤是
A.用天平称出石块的质量()
B.用天平称出量筒的质量
C.在量筒内倒入适量的水，记下量筒内水的体积V1
D.用细线系住石块，浸没在盛水量筒内，记下石块和水的体积V2

8.小明用量简量取液体，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则实际倒出的液体体积()
A.小于6mLB.大于6mLC.等于6mLD.无法确定范围

9.体积为1m3的冰块全部熔化成水后，水的质量是kg，水的体积是m3.

10.体积相等的冰和水的质量之比是，一块冰的体积跟它完全熔化成水的体积之比是，质量比是.（ρ冰=0.9×103kg/m3）
11.献血不仅光荣，也是我们的义务.已知20cm3人体血液的质量为21.0g，则血液的密度是
kg/m3.成年人体内共有血液4.2kg，则成年人体内的血液共有m3.

12.一瓶铭牌标上有5L的花生油，密度为0.94×103kg/m3，质量为kg，这瓶花生油用去一半后，剩下的花生油的密度为kg/m3.

对于测定某种液体的密度来说，其实验步骤的安排有如下两种方法：
（1）方法A：
①用天平称出空烧杯的质量m1；
②用烧杯取适量的液体称出总质量m2；
③将烧杯中的液体倒入量筒中，读出液体的体积V则液体密度的表达式为：ρ=.
方法B：
①在烧杯中盛液体，称出它的质量m1；
②把烧杯中的一部分液体倒入量筒中（使量筒中液面对准某刻度线为宜），记下量筒中液体的体积V；
③称出烧杯及剩下的液体的质量m2则液体密度的表达式为：ρ=.
（3）这两种方法中，你认为最理想的是方法（选填“A”或“B”）．另一种的做法使测量值偏．
14.为了鉴别金属的材料，下面是小明同学的实验操作过程和实验情景.
A.用细线将金属块拴好轻轻放入量简内的水中，测出水和金属块的总体积V2；
B.计算金属块的密度；
C.在量筒中倒入适量的水，测出水的体积V1；
D.用天平称出金属块的质量m0；
E.把天平放在水平桌面上，调节平衡螺母，使天平平衡.
（1）正确的操作顺序为（填序号）.
（2）请将图中测得的数据填在表格中，并填写表格中的缺项处.
金属密度
ρ/(kg.m-3)铜8.9×103铁7.9×103铝2.7×103铅11.3×103银10.5×103

金属块的质量m0/g量筒中水的体积V1/cm3金属块的体积V/cm3金属块的密度ρ/(kg.m-3)

（3）经查表对照可知，该金属可能是.

15.一只能够容1kg水的瓶子，一定能够容纳得下1kg的()
A.白酒B.食用油
C.盐水D.煤油
16.工人根据需要，把一块钢板切成大小不同的两块，则切割后的这两块钢板()
A.质量相等B.密度相等C.体积相等D.面积相等
17.小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是()
A.观察铜牌颜色B.测铜牌的质量
C.测铜牌的体积D.测铜牌的密度

18.一个质量为890g的铜球，测出它的体积为100cm3，则此铜球为（ρ铜=8.9g/cm3）()
A.一定是空心铜球B.一定是实心铜球
C.可能是空心铜球，可能是实心铜球D.无法确定
19.一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm3，则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是()
A.铝B.铜C.铁D.陶瓷

20.【拓展题】小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，根据数据绘出的图象如图所示.则量杯