吉林省长春市八年级语文下学期第二次月考(3)(无答案).doc

吉林省长春市第104中学2011-2012学年八年级语文下学期第二次月考试题（3）（无答案）
一．阅读(60分)
（一）名句积累与运用题(每空1分,其中第8题和第10题前两个空1分，本题共15分).
1、曲径通幽处□□□□□□□□。（《题破山寺后禅院》）
2、□□□□□□，□□□□□，此事古难全。（《水调歌头》）
3、□□□□□□□，衡阳雁去无留意。（《渔家傲.秋思》）
4、浊酒一杯家万里，□□□□□□□。（《渔家傲.秋思》）

5、□□□□□□□，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）
6、《赤壁》中表现诗人一反传统看法，对赤壁之战的历史结局提出自己的评判的诗句是□□□□□□□，□□□□□□□。它字里行间曲折地反映了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
7、□□□□□，长河落日圆。（《使至塞上》）
8、□□□□□，潭影空人心。□□□□□，□□□□□。（《题破山寺后禅院》）
9、□□□□□，幽期不负言。（《题李凝幽居》）
10、□□□□□□，青鸟殷勤为探看。（《无题》）
（二）课内文言文阅读题(本题共10分).
阅读《岳阳楼记》回答问题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日
11、选文的作者是，字希文，（朝代）著名的政治家，文学家。（2分）
12、解释下列加点的词语在文中的意思。（2分）
①滕子京谪守巴陵郡（）②予观夫巴陵胜状（）③霪雨霏霏（）④微斯人（）
13．作者在文章第二段已经总写了洞庭湖景象，为什么在三四段又对洞庭湖的阴晴变化进行了具体的描绘？请简单谈一谈。（3分）

14．岳阳楼是观赏洞庭湖景象的最好立足点，作者登高望远，是从哪些角度展现洞庭湖之景的？这些描写突出了洞庭湖景致怎样的特点？（3分）

（三）课外文言文阅读题(本题共5分).
邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子也。”乃去，舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。孟母曰：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。
注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。
15．解释下列句子中加点的词。（2分）
（1）乃去，舍市傍（2）及孟子长
16.用现代汉语翻译句子：（1分）
复徙舍学宫之旁。译文：
17.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。（2分）
内容：
启示：

（二）现代文阅读（25分）
不仅仅是左手
池莉
①17岁那年秋天，我被下放到农村做知青，几个月之后，被选拔到大队小学教书。第一天上课，学生就不怕我，很多课我都上不下去。校长鼓励我不必怕学生，要我向王老师学习。
②我们学校的王老师，男，中年人，大个子，宽肩膀，胡子拉碴，少言寡语，非常威严。王老师走路总是甩开膀子迈大步，模样好生坦然潇洒，好像条条道路都是为他开的。我们大队的广大贫下中农，凡路上遇见王老师，都要抢先问候，都要为他让路，还要夸他教书教得好。王老师的书，就是教得好，从他班里毕业的学生，算盘打得风流水转，出了校门就可以当一个小队会计。对付最顽皮的男生，王老师一向只用一只手，左手。王老师不是左手力气大，是力气不大，主要是轻重感觉好。王老师用左手把调皮学生的后颈脖子拎起来，从窗口轻轻扔出去，从来没有把学生摔出事情来。贫下中农谁家有一个甚至多个不爱念书的调皮小子，爷娘老子也都是不怕的，大家便都指望王老师整治。王老师这只左手的一扔，多年的威信就建立起来了。
③然而，作为教师，仅有武力是不够的。最初，我以为王老师的威信就是来自于他的左手和珠算。后来，我慢慢发现，王老师门门功课都教得好，语文、数学、体育、美术，他可以一个人包