试题-广西-2018_（广西专版）2019年中考化学总复习 教材考点梳理 第六单元 碳和碳的氧化物练习.doc

1第六单元碳和碳的氧化物命题点1碳单质的性质和用途1．(2018·玉林)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，下列说法正确的是(D)C60的分子结构与足球相似A．足球由C60构成B．C60这种物质由碳原子直接构成C．C60是一种新型化合物D．C60在氧气中完全燃烧生成CO22．(2016·贺州)下列关于碳单质的用途及原因分析的描述不正确的是(D)选项用途原因分析A石墨可用作电极石墨可导电B金刚石可用来刻画玻璃金刚石硬度很大C活性炭可用于防毒面具活性炭具有吸附性D焦炭用于冶金工业碳具有氧化性3.(2017·广西北部湾)在丰富多彩的物质世界里，碳及其化合物占有重要的地位。(1)金刚石和石墨均由碳元素组成，物理性质却相差很大，原因是它们的原子__排列方式__不同。(2)活性炭具有很强的吸附能力，是因为它有__疏松多孔__的结构。命题点2二氧化碳的实验室制取4．(2017·桂林)实验室里用向上排空气法收集CO2，依据CO2的性质是(A)A．密度B．颜色C．气味D．熔点5．(2017·玉林)根据下图回答问题。AB图1图2(1)图1中A、B都是制取二氧化碳的装置，其中标号①仪器的名称是__锥形瓶__。实验室制取二氧化碳的化学方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。(2)用图2装置收集二氧化碳气体，气体应从__a__(填“a”或“b”)管进去,原因是__二氧化碳的密度比空气大__。(3)相对于A装置，B装置的优点是__能控制反应速率__。6．(2015·南宁)某化学兴趣小组的同学对实验室制取CO2及相关性质进行一系列的探究活动。图1(1)气体制取按如图1所示的制取装置进行实验。①写出有标号仪器的名称：a__铁架台__；b__试管__。②实验室制取CO2的化学反应方程式是__CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑__。③实验室收集CO2的方法是__向上排空气法__，原因是__二氧化碳的密度比空气大__。(2)实验探究【提出问题】实验室制取CO2时能否采用排水法收集？【设计实验】实验一：向一个充满CO2气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的水，立即旋紧瓶盖，用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶__变瘪__，说明CO2能溶于水。实验二：先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(pH＝7.0)，然后按如图2所示组装装置并进行实验，再用pH计测定从装置C排到烧杯中的液体的pH。ABCD图2①装置B中碳酸氢钠溶液的作用是__除去CO2气体中混有的HCl气体__。②测得烧杯中液体的pH＜7.0，说明溶液呈酸性，原因是__CO2溶于水生成了碳酸__。【实验结论】实验室制取CO2不宜采用排水法收集。【拓展延伸】某同学先对图2装置做了以下改进：将装置C中的部分蒸馏水换成植物油，将烧杯换成量筒(如图3所示)。然后利用改进后的装置测定收集到CO2的体积，测得气体的实际体积小于理论值，原因可能是①__装置漏气__；②__加入的稀盐酸不足__。图3命题点3二氧化碳的性质和用途7．(2016·南宁)下列不属于二氧化碳用途的是(A)A．供给呼吸B．用于灭火C．用作气体肥料D．生产碳酸饮料8．(2016·贺州)下列关于CO2性质的信息，组合正确的是(A)①可以助燃②能使澄清石灰水变浑浊③可溶于水，但不能与水反应④可供绿色植物进行光合作用A．②④B．①③C．①②D．②③9．(2016·桂林)为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸，小赵做了以下实验，不合理的是(C)A．步骤①B．步骤②C．步骤③D．步骤④命题点4一氧化碳的性质和用途10．(2016·柳州)下列属于有毒气体的是(A)A．COB．CO2C．O2D．N211．(2018·广西北部湾)下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是(D)A．活性炭、金刚石都具有吸附性B．一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C．一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D．在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化12．(2017·河池)对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较，正确的是(C)A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情况下，CO2极易溶于水，CO难溶于水C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D．二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子命题点5温室效应与低碳生活13．(2017·河池)“节能有道，节俭有德”，下列做法不应提倡的是(B)A．采取低碳的生活方式B．经常使用一次性纸杯C．淘米的水可用来浇花D．对垃圾进行分类处理重难点1碳单质的性质和用途下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法错误的是__DE__(填字母