（小学中学试题）初三语文文言文复习 人教版.doc

初三语文文言文复习
一.本周教学内容：
文言文复习
《孟子二章》、《曹刿论战》、《愚公移山》、《出师表》、《桃花源记》、《陋室铭》、《爱莲说》、《醉翁亭记》、《马说》、《三峡》、《记承天寺夜游》、《岳阳楼记》
［复习过程］
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《陋室铭》
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
1.加点字读音有误的一项是（）
A.苔痕tāiB.案牍dú C.德馨xīn
2.解释加点词在句中的意思。
（1）斯是陋室，惟吾德馨斯：______________
（2）无案牍之劳形形：_____________
3.翻译下面的句子。
孔子云：“何陋之有？”___________________
4.这段文字从主人的生活环境清幽，__________，自娱自乐及不受世俗、官场干扰等四个方面，表现“陋室不陋”。
答案：
1.A
2.（1）这（2）形体、身体
3.孔子说：“有什么简陋的呢？”
4.交友之雅
《记承天寺夜游》
（1）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。（2）念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。（3）怀民亦未寝，相与步于中庭。（4）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（5）何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人耳。
5.下面对加点词解释不正确的一项是（）
A.念无与乐者（思念）B.遂至承天寺（于是，就）
C.怀民亦未寝（睡觉）D.相与步于中庭（共同，一起）
6.用现代汉语翻译“但少闲人如吾两人耳”。
___________________________
7.本文集中写景的句子是第______句，其主要内容可用四个字概括为：_________
8.这篇文章表现了作者怎样的心境？
___________________
答案：
5.A
6.只是少了像我俩这样的闲人罢了。
7.（4）；松柏竹影
8.被贬后失落悲哀/与友一起赏月的欣喜。
《生于忧患，死于安乐》
（1）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
（2）故天将降大任于是人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
（3）人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（4）然后知生于忧患，而死于安乐也。
9.解释加点词语在文中的含义。
（1）傅说举于版筑之间 举：________
（2）曾益其所不能 曾：_______
10.将下面的语句译成现代汉语。
生于忧患，死于安乐。
_______________________________
11.“故天将降大任于是人也”中的“是”指代什么？
_______________________________
12.孟子认为只有逆境可以造就人才，你对此有什么看法？
答案：
9.（1）被选拔，被选用（2）通“增”
10.忧患激励人奋起，使人生存发展，安逸享乐使人委靡死亡。
11.将要承担重任的
12.略
［甲］林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”（节选《桃花源记》）
［乙］山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”《陋室铭》
13.下列词语中“名”字与“有仙则名”中的“名”字意思相同的一项是（）
A.名之者谁 B.名列前茅C.青史留名 D.至理名言
14.将下面的语句译成现代汉语。
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋___________________
（2）孔子云：“何陋之有？”________________________
15.甲、乙两段哪些内容是环境描写，请你用横线在文中标出，并用简练的语句说说两段环境描写的作用。
甲：
乙：
答案：
13.D
14.（1）问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋了。
（2）孔子说：“有什么简陋的呢？”
15.甲：环境描写略；宁静安