（小学中学试题）八年级政治上册 第八课(法律保护我们的生命健康权)检测题 鲁教版.doc

第八课《法律保护我们的生命健康权》自我检测题
一、单项选择题
（1）2010年8月8日甘肃省舟曲县发生特大泥石流灾害，党和政府高度重视，马上启动了救灾应急预案，救援人员和救灾物质源源不断地进入灾区。党和政府不惜任何代价救灾体现了对公民（）的尊重。
A生命健康权B人格尊严权C人身自由权D名誉权
（2）某中学六年级学生小雷在放学回家途中，经常被一些不法青年搜身和殴打。假如你遇到类似情况，正确的态度应该是（）
①组织同学伺机将不法青年打伤或打残②运用法律武器保护自己③及时向学校反映或报警④忍一下算了
A①②④B②③④C②③D①②③④
(3)课间，小明和小勇追逐打闹，小明不慎将小勇推倒在地，碰破鼻子。小勇恼羞成怒，不由分说狠狠地给小明一拳，将小明的眼睛打成重伤，烙下了残疾。这警示我们（）
①要爱护尊重他人的生命健康②要增强法制观念，学会宽容他人③要增强自控能力，避免造成伤害④要加强体育锻炼，提高身体素质
A①②③B①②③④C①③④D③④
分析说明
4、据报道，富士康设在深圳龙华的工厂内，接连发生数十起员工跳楼事件，引起广泛关注。虽然自杀原因各不相同，但数十名鲜活而年轻的生命就这样凋谢，所有人都为之遗憾和惋惜。
（1）自杀员工没有珍惜自己的什么权利？
（2）我们应如何认识这项权利？
5、2009年8月2日，广西桂林市资源县邓某将深陷网络的儿子送到“南宁起航拯救训练营”，以消除其沉迷网络的不良习惯。然而，儿子在被送进不到10个小时，因不服从管理，被辅导员老师体罚殴打，经抢救无效死亡。2010年5月南宁市中级法院依法对参与殴打的4名辅导员判处3年到10年不等的有期徒刑。
（1）这些辅导员老师侵犯了该少年的什么权利？
（2）这些辅导员老师受到法律严惩说明了什么？
（3）你认为我们应该怎样维护这些权利？
三、我在行动
6、材料一.校园安全揪心！用心！。自2010年3月23日至5月12日。在福建南平小学发生砍杀学生事件后，广东雷州、江苏、山东相继发生一系列校园血案。校园安全最让人牵挂揪心的就是孩子们的安全。加强校园安全防范，一场全国性的校园安全保卫战役已经展开。
惨剧使人警醒，生命失去令人惋惜。你认为应如何保护中学生的生命安全？
调查中小学生最容易发生安全问题的时间、地点、自身行为分别是什么？
就平安校园建设请你设计宣传标语。

参考答案
一、单项选择、1A2C3A
4（1）生命健康权
（2）人最宝贵的是生命，生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦失去，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权。
5、（1）生命健康权
（2）保护公民生命健康是我国法律的主要任务之一。公民的生命健康权不受非法的侵害，侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。
（3）①我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外.二要采用合法的手段为自己讨回公道，不能以牙还牙。②还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法技巧③要爱护尊重他人的生命和健康。
6、（1）如①学校应严格遵守有关校园安全规定，努力消除校园安全隐患，对学生进行安全教育，引导学生学习安全自救知识
②学生要增强自我保护意识，提高自我保护能力，掌握必要的自我保护常识等。[言之有理即可]
（2）如①课外活动时、晚自习后等。②楼梯、十字路口等③违反交通规则、打架斗殴等。【符合题意言之有理即可】
（3）如①多一份防范，多一份安全
②高高兴兴上学，平平安安回家