（小学中学试题）八年级生物上学期阶段性学习效果评价(2)(无答案) 新人教版.doc

福建省尤溪县坂面中学2012-2013学年八年级生物上学期阶段性学习效果评价（2）
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一、选择题（每空2分，共60分）
1.在发霉的橘子皮上，肉眼能看到的是一个个（）
A芽孢B孢子C孢子印D芽体
2.在环境恶劣的条件下，一些细菌形成抵抗不良环境的结构是（）
A鞭毛B荚膜C芽孢D芽体
3.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是（）
A．51200B．1600C．3200D．25600
4.真菌比细菌的结构复杂之处是（）
A真菌细胞含有形的细胞核B真菌细胞内含有细胞质
C真菌细胞结构有细胞壁、细胞膜D真菌都是多细胞
5.动物和细菌.真菌一样能促进生态系统的物质循环，故动物是（）
A.生产者B.消费者C分解者D.既是消费者，又是分解者
6.被誉为“微生物之父”的是（）
A．巴斯德B．列文·虎克C．爱因斯坦D．孟德尔
7.区别青霉和曲霉的可靠方法是观察其（）
A菌丝形状B孢子的颜色C营养方式D孢子的着生结构
8、真菌在自然界中的意义是（）
A．促进二氧化碳的生成B．提供无机盐C．参与物质循环D．分解有机物
9.在甘蔗地里穿插种植(间种)大豆、花生等豆科植物,可少施氮肥的原因是()A．土壤中氮肥较多B．空气中有氮肥
C．细菌分解速度减慢D．豆科植物中的根瘤菌可增加土壤的含氮量
10、在制作甜酒的过程中,下列操作方法错误的是()
A．要将酒曲和糯米搅拌均匀B．经常打开容器查看情况
C．保持清洁,切忌油腻D．酒曲和糯米要按一定的比例配置
11.馒头里的小孔是酵母菌()
A.分解了一部分面团造成的空洞B分解淀粉产生的二氧化碳膨胀造成的气泡
C.大量繁殖后,一部分死亡后形成的D.像蚯蚓那样在面团内活动产生的.
12．下列不属于共生现象的是（）
A．人与体内的蛔虫B．地衣
C．根瘤菌与豆科植物D．帮羊分解纤维素的细菌和羊
13、在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着，主要原因是（）
A．动植物的遗体自身会分解B.腐生细菌等微小生物能够分解动植物遗体
C.细菌的分布十分广泛D.绿色植物能够分解动植物遗体
14．下列疾病由细菌引起的是（）
A．流行性感冒B．足癣C．肥胖症D．肺炎
15.青霉素是由青霉菌产生的一种抗生素,它的作用是()
A治疗多种细菌性疾病B.治疗各种真菌引进的疾病
C.治疗所有病毒引起的传染病D.治疗一般的急性病
16.植物分类的主要依据是()
A根、茎、叶B.根、茎、叶果实C.花、果实和种子D.叶、果实和种子
17..小明采集到一种植物。已知该种植物有以下特征：①产生种子②叶脉为网状叶脉③子叶2片；他可以确定该种植物属于（）
A．裸子植物B．单子叶植物C．双子叶植物D．蕨类植物
18.下列一组动物分为一类比较科学的是（）
A蜜蜂蜂鸟蝙蝠B.鲸鱼娃娃鱼鲫鱼
C.青蛙扬子鳄龟D.蝙蝠鲸鱼猫
19.关于生物分类，以下叙述正确的是（）
A．生物分类对于研究生物的亲缘关系和进化关系有帮助
B．生物分类完全根据生物的外形来划分
C．我们可以根据自己的喜好来进行分类
D．生物分类中所有的生物都处于同一个等级上
20..生物的分类单位从大到小依次是（）
A、界、门、纲、目、科、属、种B、界、门、科、纲、目、种、属
C、界、门、目、纲、科、属、种D、门、界、纲、目、科、属、种
21.和向日葵生物分类上共同特征最多的植物是（）
A玉米B大豆C水绵D葫芦藓
22.物种指的是（）
A一个生物B一群生物C.数量很多的生物D.一种生物
23.生物在地球上大约有150多万个类型，这里指的“类型”实际上是指（）
A个体数量B科C.品种D.种
24.下面哪一个植物类群与其它三个不属于同一分类等级（）
A单子叶植物B裸子植物C藻类植物D苔藓植物
25.培养细菌和真菌的顺序是（）
①培养②接种③高温灭菌④配制培养基
A、①②③④B、②④①③C、②①④③D、④③②①
27.制作泡菜时在泡菜料入坛后要将坛口密封。泡菜是带酸味的，这是乳酸菌的作用。制作泡菜要进行密封，这说明（）
A乳酸菌不适应有氧的环境B乳酸菌对温度的变化很敏感
C密封是为了防止其它菌侵入D密封是为了防止灰尘进入
28下列生物不能产生孢子的是（）
A细菌B酵母菌C霉菌D蘑菇
29利用大肠杆菌生产胰岛素的原理（）
A将患糖尿病人体内的大肠杆菌提取出来，大规模培养
B大肠杆菌可以分泌胰岛素
C将控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内，然后在规模培养
D将胰岛素注入大肠杆菌体内，并大规模培养
30梅与桃同属于蔷薇科、梅亚科植物，梅为杏属，桃为桃属。关于它们的叙述错误的是-------（）
A它们是同一目的植物B它们是不同种的植物
C它们只有最小的分类单位不同D桃与苹果亚科的蔷薇植物较远

二、非选择题