（小学中学试题）八年级语文上学期期中考试(无答案) 人教新课标版.doc

厦门湖滨中学2010---2011学年八年级语文第一学期期中考
试卷

亲爱的同学们，当你拿出笔来认真地完成这份试卷时，你会发现，在新的征途上时间老人已经悄然带我们走过了半个学期。在这半个学期里，你应该感觉到自己的知识宝库里又增添了许多新的知识。细心审题，深入思考，相信你一定能出色地完成这份试卷，让我们共同体验成功的喜悦吧！
题号一二三总分（一）（二）（三）得分

一、积累与运用(30分)
1.古诗词默写。（每处1分，共12分）
（1）《茅屋为秋风所破歌》中最能体现杜甫体察人间冷暖，兼济天下情怀的诗句是_______________________，_______________________，____________________。
（2）孟浩然的《过故人庄》中描绘优美宁静的田园生活的句子是__________________，__________________________。
（3）《游山西村》中反映人生哲理，比喻人在遇到困境时会生出许多希望的诗句是________
________________________，______________________________。
（4）《渔家傲》中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的诗句是__________________，
_______________________。
（5）苏轼的《浣溪沙•山下兰芽短浸溪》中抒发感慨，表现作者虽处困境，仍力求振作精神的句子是：________________？________________。___________________。
“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次，一个人的生命应当这样度过：当你回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”。这段激动人心，被千千万万青年人引以为座右铭的文字，出自（国家）（作者）的小说，（作品）。
7．按要求填充下列各题（每空1分，共20分）
（1）少壮不努力，。（《长歌行》）
（2）树树皆秋色，。（王绩《野望》）
（3），恨别鸟惊心。
（4）乡泪客中尽，。
(5)刘禹锡的“陋室”环境之雅，雅在“，”。
(6)《大道之行也》中概括描绘大同社会主要特征的主旨句是：“大道之行也，天下为公，
，。”
(7)《望洞庭湖赠张丞相》中描写洞庭湖动态美景的千古名句是，
。
（8）晴川历历汉阳树，。
（9）胡马依北风，。
（10）默写《赋得古原草送别》最后四句：
，。
，。
（11）默写《次北固山下》前四句：
，。
，。
《望岳》中表现出诗人想要攀登顶峰俯视一切的雄心和远大政治抱负的句子是：，（2分）
(4)《石壕吏》中官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是：
，。（2分）
(5)《春望》中运用“移情于物”写法的诗句是：，。（2分）
（6）自古逢秋悲寂寥,。，便引诗情到碧霄。
仿照下面前后句子的写法，在中间写出一句话。（4分）
在与同学的交往中，我日渐感悟出：给别人一缕阳光，你也会感受到阳光的温暖与色彩；给别人，你也会；给别人一点快乐，你也会感觉到快乐的美好与充实。

名著阅读(5分)
他开始工作了。
他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。
从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。
①上面这段文字出自《》，文中的“他”是。
②从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象?
探究性学习（10分）
湖滨中学文学社组织了一场“探索厦门老地名文化”的活动。活动小组沿着新华路走到大同路和故宫路的交叉口时，发现不远处有一方牌匾，上面写着“双莲池社区”。
一见“双莲池”三字，活动小组的小陈同学立刻联想到了那“清水涟猗，双莲映兮”的景象。他们沿着曲折狭窄的小巷往里走，只见挤挤挨挨的房子和镶嵌其间的日渐破落的庭院，遍寻许久，却找不到半点莲花的踪迹。探访中，他们得知，原来早在上世纪20年代，双莲池就已经填为街巷了，如今只是沿用池名而已。
一路走来，看见在古树下闲聊的老人、庙里虔诚的香客，听见此起彼伏的鸟叫声和咿咿呀呀的二胡声，这时小陈才若有所悟：虽然访古池而不遇，但往昔池塘的莲香并没有散去，它只是融入人们的血脉，转化为精神的底蕴。
（注：双莲池并非只有两朵莲花，而是指有红白两色的莲花）
忆莲：中国人自古爱“莲”，为莲花取了不少别名，请写出两个：_______________(2分)
诵莲：多少文人墨客留下了无数赞美莲花的作品，请分别写出两句与莲有关的诗句。(2分)
绘莲：“双莲池”盛况早已不再，请你根据