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电流和电路 【全章知识框架】 电流和电路 导体和绝缘体 电流 电流的形成 电流的方向 电流强弱的物理意义 电流的单位及换算 电流的测量 电路 电路的组成部分 电路图 电路中有持续电流的条件 电路的三种状态 电路的连接方式 家庭电路 家庭电路的组成 火线和零线的辨别 触电的两种类型和触电的急救 电路元件的连接方式 三线线插座和漏电保护 串联电路中各 点的电流关系 并联电路中各 点的电流关系 各点的电流相等 I=I1=I2 干路中的电流等于各支路的电流之和 I=I1+I2 串并联电路电流规律 【中考热点】 例1、(02年北京)串联在电路的两盏电灯甲和乙,如果甲灯比乙灯亮,则通过甲灯的电流I甲与通过乙灯的电流I乙的大小比较是() A.I甲〉I乙B.I甲〈I乙 C.I甲=I乙D.条件不足,无法判断 思路导航:由于甲灯和乙灯是串联在电路中,根据串联电路各处电流相等,因此I甲=I乙。此题容易误解为:因为甲灯比乙灯亮,所以流过甲灯的电流比乙灯的电流大。显然这个结论是错误的,决定甲灯比乙灯亮的物理量不仅仅是电流强度。 答案:C 图5-7-1 学法指津:不要被题目中的一些干扰因素所迷惑,而应抓住题目中的本质性的因素。本题中即应抓住两灯串联和串联电路中电流的基本规律。 图5-7-2 例2.(01年沈阳)如图5-7-2电路,灯L1和L2并联,要测出两个支路上的电流和干路上的电流,但现在只有二只电流表,你有几种方法,请说出来并画出电路图。 思路导航:根据并联电路电流的规律,干路电流I等于两个支路I1和I2之和,即I=I1+I2,那么第一种方法就是测出I1和I2,利用公式I=I1+I2求出I。第二种方法是测出I和I1。再根据公式I2=I-I1求出I2,第三种方法是用电流表直接测出I和I2,再利用公式I1=I-I2求出I1。 答案:一共有三种方法,其电路图分别如(图5-7-3a、b、c)。 图5-7-3 学法指津:充分利用学过的物理知识来解决身边的问题是我们学习知识的意义。注意观察生活、多动脑。 练习: 1.如图5-7-1所示,两根精细不同的金属导体AB和BC连在一起接入电路,则通过AB和BC的电流IAB和IBC大小关系是() A.IAB>IBCB.IAB<IBC C.IAB=IBCD.无法确定 2.有三只规格相同的灯泡组成的电路,如果其中任意一只灯泡突然熄灭,其余两只灯泡仍在正常工作,那么可以肯定() A.一定是串联B.一定是并联C.一定是混联D.都有可能 3.(04年广东)图5-7-4的四个电路中与右边实物图对应的是() ABCD 图5-7-4 4.(04年广东)图5-7-5所示的四种使用测电笔的方法中,正确的是() ABCD 图5-7-5 5.(04年临析)在图5-7-6所示的四个电路图中,哪一个电路图是正确的() A.图甲所示的B.图乙所示的 C.图丙所示的D.图丁所示的 图5-7-6 6.(05年广东)如图所示的三孔插座,与孔1相连的是() A.零线B.火线 C.地线D.以上三种线都可以 图5-7-7 7.(05年广东)关于如图5-7-7所示的闸刀开关说法不正确的是() A.瓷柄是绝缘体 B.胶盖是绝缘体 C.动触头是绝缘体 D.静触头是导体 8.(04年长春)小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮,经检查电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了。请你帮助小明在导线、电流表、电压表中任选一种,连入电路,检测出哪只灯泡坏了。并画出检测电路图。 所选器材:____________________________________________________________ 现象及结论:_______________________ 图5-7-8 9.(04年广东)物理课后,小南和小雄将一块铜片和一块锌片插入西红柿,做成了一个“西红柿电池”如图5-7-8所示。小南和小雄想探究“西红柿电池的电压大小与哪些因素有关”,小雄说:“可能与两金属片之间的距离有关”,小南想了想说:“也可能与两金属片插入西红柿的深度有关”。为了验证猜想是否正确,他们找来了电压表,连成了如图5-7-8所示的电路. (1)请你选择其中一个猜想,并提出验证的方法: (2)目前人们乱扔废旧电池的现象非常普遍,请你针对这种现象,给有关部门提出一条合理建议:___________________________________________________________.

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