（小学中学试题）八年级英语下册 Unit 2 I ll help to clean up the c.doc

unit2单元基础梳理
单词梳理
强烈的 → (反义词）
义务做 → (n.志愿者）
3.,通告 → (v.注意到）
4满意 → (v.使满意）
5.(尤指长途)旅行 → (同义词）
6修理 → ^(同义词）
打开 → (反义词）
聪明的 → (反义词）
理解 →(-ed)
10.困难(n.) →（adj.）困难的
训练，培训(v.)→（n.）
仁慈，善良 →→（adj.）
寂寞的
14.几个
髙兴
标志
募集
单独
车轮
信
女士
22.失明的
23.聋的
24.想象
25.门
26.拿
27.变化
先生
夫人
短语梳理
打扫干净_
变得更高兴.
分发
曾经
想出
6推迟
张贴标语_
帮助解决_
照顾
高兴的表情
赠送
满意的感觉
筹钱
建立
与……相似
有作用
对……感到兴奋
句式梳理

1.我想帮助无家可归的人。

2.她决定尝试在课后阅读项目当志愿者。

3.你可以请求医院让你看望孩子并使他们高兴。

4.马里奥相信它能帮他得到他将来的梦想的工作。

5.她每周在那儿做一次志愿工作帮助孩子们学习阅读。

6.我正在制作一些标语张贴在学校周围。

7.你可以从他们的眼睛里看出他们正和新书进行着不同的旅行。

8.成为瞎子或聋子会是什么样子?

9.想象一下你既不能行走也不能自由用你的手。

10.你使我拥有Lucky成为可能。

11.Lucky对我的生活起了很大作用。

12.再一次感谢你改变了我的生活。