(小学中学试题)八年级物理第二周周练(3月)(无答案) 苏科版.doc 立即下载
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八年级物理周练
1.从火炉中拿出被烧红的铁块,降温后会变大的物理量是()
	A.内能	B.质量	C.体积	D.密度
2.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示.分析图像可知,两种物质的密度之比ρ甲:ρ乙为()
A.1:2
B.2:1
C.4:1
D.8:1
3.已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近()
A.一个苹果B.一名中学生C.一头牛D.一辆家用轿车
4.甲、乙、丙三个正方体,边长之比为1:2:3,质量分别为3g、24g、36g,已知它们是同一材料制成的,但有一个是空心的,则空心的正方体是:()
A、甲		B、乙			C、丙D、无法判断
5.质量为0.5kg的空瓶,装满水后的总质量为2.0kg,装满某种液体后的总质量为1.7kg,此液体密度为__________kg/m3(ρ水=1.0×103kg/m3)。
6.建筑工地要用500m3的沙石,现取这种沙石1×10-3m3,测得其质量为2.6㎏,则这种沙石的密度为㎏/m3,若用载重4t的卡车运送,需运送车。
7.在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,应将平衡螺母向调,使天平横梁平衡.
(2)用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是g.再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为kg/m3.
mL
50
40
10
30
20
图乙
图甲
甲
0
1
2
3
4
5
g
50g


10g


第7题图







(3)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1,倒入盐水后测出其总质量m2.在将盐水倒入量筒的过程中,发现由于盐水较多,无法全部倒完,他及时停止了操作.同组同学讨论后认为仍可继续完成实验,于是小聪读出此时量筒中盐水的体积V,又加了一个步骤,顺利得出了盐水的密度.你认为增加的步骤是:,请帮小聪写出计算盐水密度的表达式ρ=.
8.小军在综合实践活动中,利用天平(砝码)、量筒、烧杯和细线等器材,对某种合金和水进行了探究

第8题图1第8题图2第8题图3第8题图4第8题图5
(1)小军首先对该种合金材料制成的不同合金块进行探究.
①将天平放在水平桌面上并游码归零后,若指针静止时位置如图1所示,则应将平衡螺母向▲(选填“左”或“右”)端调节;
②图2是正确测量合金块质量时使用砝码情况和游码的位置,它的质量为▲g;
③图3是他用量筒测最②中合金块体积的情景,则该合金块的体积是▲cm3;
④换用大小不同的合金块,重复上述测量。他得到不同合金块的质量与体积的关系图像如图4所示.由图像可知,合金块的质量与体积成▲比;
⑤通过上述探究,若合金块的体积为l0cm3,则它的质量m=▲g;
(2)小军接着对水进行探究,描绘出质量与体积的关系图线如图5中甲所示.他分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线甲未经过坐标原点.由此推断:水的质量与体积的关系图线应是▲(选填图5中“乙”、“丙”或“丁”)

9.一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油,深受广大市民的喜爱。杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量:500毫升”字样。于是他想:如果这种标注是准确的,则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油的密度:
(1)他的实验步骤是:(用相关字母表示出所测的物理量)
①;②;③。
(2)如果用V0表示一瓶原装酱油的体积,则计算酱油密度的表达式是。
(3)实验后杨浩同学分析到:即使瓶上标注的体积非常准确,以上方法由于
的原因仍会给实验带来较大的误差。如果要进一步减小测量误差,则只需将空瓶换成即可。

10.小明用天平、量筒和水等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时,进行了下列操作:①用调好的天平测出软木塞的质量m1=6g;
②将适量的水倒入量筒中,读出水面对应的示数V1=370cm3;
③用细铁丝将软木塞浸没在装有水的量筒中,过段时间后,读出水面对应的示数V2=400cm3;④将软木塞从量筒中取出,直接用调好的天平测出其质量m2=g(如图所示).请算出干燥软木塞的密度是kg/m3(写出必要的计算过程);并指出小明操作中的不规范之处.
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