（小学中学试题）初中届九年级语文下学期期中(扫描版) 新人教版.doc

广西博白县绿珠初中2015届九年级语文下学期期中试题

2015年春季期九年级期中质检
语文参考答案及评分标准
第Ⅰ卷选择题（39分）
1.B（3分）（A.绮qǐ禁jīnC.蔓màn蜿wānD.呵hē）
2.C（3分）（A.事—世B.换—焕D.扭—纽就—袖）
3.B（3分）（关羽“千里走单骑”）
4.B（3分）（杜鹃啼鸣是哀怨、凄悲的，词人发出人生可再少的感慨并非因为杜鹃，而是因为门前西流的流水。）
5.C（3分）（A.犒劳∕使……劳累B.士兵∕死C.所以D.举动，行动∕被举用）
6.D（3分）（每次辞谢升官，一定说：“将士出力，我岳飞有什么功绩？”）
7.D（3分）（岳家军赢得“撼山易，撼岳家军难”的名声，是因为岳飞治军有方，军队战斗力强。）
8.B（3分）（指热衷于低头看手机）
9.B（3分）（主要是手机移动网络的发展，给人们带来了生活的便利和多样的娱乐手段，迎合了人们快节奏生活的需要和社交需要。“人们长时间使用智能手机”其实就是“低头族”的一个表现，不是成因。）
10.C（3分）
11.C（3分）（应用句号）
12.D（3分）（具有有意义的人生目标，不只是“我”，加上“独自”一词显然不合适）
13.D（3分）（无须增加）
第Ⅱ卷非选择题（81分）
14.（6分）（根据书写的好、中、差分别评5～6、3～4、1～2分）
15．（1）蜡炬成灰泪始干（2）月有阴晴圆缺（3）长烟落日孤城闭（4）出淤泥而不染
（5）不以物喜，不以己悲（每小题2分，共10分，其中某小题有错别字、漏字、添字，与课文不相符，该小题不给分。）
16.示例：同学们（1分），经典著作是一座丰富的知识宝库（2分），让我们在这次读书活动中走进经典著作的世界，去感受它的魅力吧（1分）。（有称呼1分，说出恰当的理由让同学们感到阅读经典著作有益处2分，发出阅读经典著作的“倡议”1分。含标点限60个字内，超字不给分，共4分）
17.⑴村民日出而作，日落而息，生活显得有条不紊（2分）；⑵整个村庄，都被花所渲染，像世外桃源（2分）。（意思对即可，答对其中一点给2分，含标点限50个字内，超字不给分，共4分）
18.是个虽然双目失明（1分），但是热爱生活（1分）、有奉献精神（1分）、有美好追求（1分）的姑娘。（意思对即可，含标点限40个字内，超字不给分，共4分）
19.示例：不管你自身条件多么不好（1分），只要坚持不懈地追求自己的梦想（1分），就一定会实现自身的价值（1分），赢得人们的尊重。（意思对即可，含标点限60个字内，超字不给分，共3分）
20.（50分）（略）（提示：“我心中的那抹绿”这个题目的题眼在“绿”字。可以把绿解读为大自然的一种颜色，草木的代名词，环保的标志色等等，还可以纵深挖掘，开发它的象征意义。比如，“绿”可以象征生机，象征希望，象征生命的不屈与忘我，象征人生道路上坚守的本真与原则等。）

作文评分标准及要求

等次内容文体结构语言一类文
45～50分
（90～100分）切合题意，立意有价值，感情真挚

文体特征规范结构严谨
条理清楚简明、生动、流畅二类文
40～44分
（80～89分）切合题意
立意明确符合相应
文体的要求结构较严谨
条理清楚通顺没有语病三类文
35～39分
（70～79分）切合题意
立意不够明确基本符合相应文体的要求结构较完整
尚有条理较通顺
语病少四类文
30～34分
（60～69分）不够切题
立意不够明确不太符合相应文体的要求结构尚完整
条理不清楚不够通顺
语病多
五类文
16～29分
（31～59分）不切题
立意不明确不符合相应
文体的要求结构不完整
条理混乱
语病多
六类文
15分以下
（30分以下）不切题
立意不明确不符合相应
文体的要求结构残缺不全
字数严重不足语病多