（小学中学试题）初中物理固体压强和液体压强复习题专辑 人教新课标版.doc

固体压强和液体压强
姓名_____________班级___________得分____________

一、单项选择题(本题包含40小题)
1．(05北京市)在国际单位制中，压强的单位是()
A.牛顿B.帕斯卡C.焦耳D.瓦特
2．(04北京朝阳区)放在水平桌面上的电视机，受到彼此平衡的力是()
A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C.电视机对桌面的压力和桌面对电视机的支持力
D.电视机对桌面的压力和桌子受到的重力
3．(05芜湖市)下列做法中，能够减小压强的是()
A.把书包带做得宽些B．软包装饮料的吸管有一端被削尖
C.刀钝了用磨刀石磨一磨
D．将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放
4．(04宁夏)以下实例中，用增大压强的办法更好工作的是()
A．大型拖拉机安装履带 B．将菜刀磨得很锋利
C．滑雪时穿滑雪板 D．骆驼长着大脚掌
5．(04南宁)小明在下列情况中，对支承面压强最大的是()
A．双脚站立在地面上不动时 B．在走路时
C．靠坐在沙发上时 D.平躺在席梦丝软床上时
6．(04连云港)人们在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是(）
A．在铁轨下面铺设枕木，是为了减小对地面的压力
B．滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力
C．菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强
D．把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强
7．(05福州课改区)下面所列动物的特征中能够增大压强的是()A.小狗有尖尖的牙齿B.蜈蚣腹部有许多足
C.泥鳅体表有一层滑粘的液体D.蛇的体表覆盖粗糙的鳞片
8．(05桂林课改区)在生物进化的过程中，动物身上的各种器官不断地完善，以适应生存的环境。我们所了解的以下事例中，有减小压强功能的是(）
A.号称"森林医生"的啄木鸟，长有细长而又坚硬的尖喙，便于啄开树皮
B.人口腔里的牙齿根据咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等
C.骆驼的体重比马的体重大不了一倍，脚掌面积是马蹄的三倍
D.大象长有两个大大的耳朵，不仅可以发挥听觉功能，还能用于散热
9．(04广东)如图所示的鞋底、轮胎上都有凹凸不平的花纹，这主要是为了(）
A.增大受力面积，减少压强
B.减少受力面积，增大压强
C．使接触面粗糙，增大摩擦 D．增强产品的美观
10．某同学在水平道路上骑自行车,当车胎发生慢漏气时,车胎对地面的压强将()
A.变大B.变小C.不变D.不好确定.
11．(05广西河池)冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是()
A.原处站立不动B.立即改成单脚站立
C.赶快向岸边跑D.就地伏下并向岸边爬行
12．人在走路时对地面的压力和压强,与人站立在地面时相比较()
A.压力不变,压强改变;B.压力不变,压强不变
C.压力改变,压强改变;D.压力改变,压强不变
13．(04临沂)如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比()
A.对地面的压强不变
B.对地面的压力不变
C.砖的密度减小一半
D.砖受到地面的支持力不变
14．如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的()
A.压力和压强都不变,
B.压力不变,压强变大
C.压力变大,压强不变.
D.压力和压强都变大

15．(01山东)一位中学生双脚站在水平地面上,他对地面的压强最接近于()
A.1.2×103帕 B.1.2×104帕 C.1.2×105帕D.1.2×106帕
16．(04重庆)一本九年义务教育初三年级物理教科书（人民教育出版社），将它平放在水平桌面的中央，它与桌面的接触面积大约为500cm2，静止时它对桌面的压强约为（）
A．6PaB．60PaC．200PaD．600Pa
17．(05四川成都(非课改))如图是小敏同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图象。如果用上述两种物质做成甲、乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图象可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为（）
A.P甲∶P乙=8∶1B.P甲∶P乙=4∶1
C.P甲∶P乙=2∶1D.P甲∶P乙=1∶1
18．(05南京市)将一个质量为2kg、底面积为0.05m2的长方体平放在某一水平桌面中央，水平桌面的面积为0.8m2，则长方体对水平桌面的压强为(取g=10N／kg)()
A.2.5PaB.25PaC.40PaD.400Pa
19．(00河北)一只底面积为S的箱子,当放在面积为2S的水平桌面的中央时,箱子对桌面的压强为P；当放在面积为S/2的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住),箱子对凳面的压强是()
A.0.5PB.P C.2P D.4P
20．质量相同的三个正方体块,