试题-湖南-2017_湖南省2017中考化学 第一部分 教材知识梳理 第六单元 碳和碳的氧化物试题（含5年中考试题）.doc

12第六单元碳和碳的氧化物命题点1碳单质的性质及用途1.(2015衡阳10题2分)在书写档案文书时，最好使用()A.铅笔B.纯蓝墨水笔C.碳素墨水笔D.圆珠笔2.(2016永州7题2分)物质的用途与性质对应关系不合理的是()A.石墨做电池电极——导电性B.焦炭冶炼金属——可燃性C.金刚石切割玻璃——硬度大D.活性炭除异味——吸附性3.(2014湘潭14题2分)世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管(两者都是碳单质)，具备高弹性和疏松多孔的结构，它对石油有很强的吸附能力(不吸水)，将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是()A.常温下化学性质活泼B.可燃烧C.可重复使用D.可处理海上石油泄漏4.(2016常德27题6分)世界上的几千万种物质都是由一百多种元素组成的。同一种元素能够形成不同种单质，如碳元素能形成的单质有________、________和C60等，这几种碳单质化学性质______(填“相似”或“不同”)，物理性质________(填“相似”或“不同”)其原因是________________；相同的元素能组成不同的物质，如氢元素和氧元素能组成水和________(填化学式)。命题点2CO和CO2的性质及用途1.(2016长沙8题3分)下列关于一氧化碳的说法错误的是()A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液变红B.一氧化碳难溶于水C.一氧化碳有毒，污染空气D.一氧化碳可用做燃料2.(2016衡阳15题2分)如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有()①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小A.①②③B.②③④C.①②④D.①②⑤3.(2014永州15题2分)下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是()A.自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化B.氧气和二氧化碳都含有氧分子C.氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集D.氧气能支持燃烧，二氧化碳不能支持燃烧4.(2015张家界8题3分)下列关于一氧化碳和二氧化碳两种气体的叙述不正确的是()A.二氧化碳的大量排放会造成温室效应B.一氧化碳易与血红蛋白结合能使人中毒C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水变浑浊D.向种植蔬菜的大棚中补充适量的二氧化碳有利于蔬菜的生长5.(2014郴州8题2分)下列有关碳和碳的化合物的说法不正确的是()A.由CuO＋COeq\o(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2可知，CO具有还原性B.金刚石、石墨、C60完全燃烧都生成CO2C.CO2能使干燥的紫色石蕊纸花变红D.可用澄清石灰水鉴别CO2和CO两种气体6.(2016株洲18题)除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是()A.使混合气体通过氢氧化钠溶液B.将混合气体点燃C.使混合气体通过灼热的氧化铜D.使混合气体通过灼热的焦炭7.(2013永州27题6分)如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”——向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化。请问：(1)指出仪器A的名称________。(2)实验操作中，旋紧瓶盖后，还需进行的操作是__________。(3)最后可观察到的实验现象是____________________________________，由此得出的结论是：二氧化碳能溶于水。命题点3二氧化碳的实验室制取1.(2014益阳10题3分)如图是实验室依次制备、收集、验证、验满CO2的装置，其中正确的是()2.(2016岳阳44题8分)实验室里现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：(1)制取二氧化碳，除了用到②和⑧号仪器外，还需选择的仪器是________(填序号)，反应的化学方程式为________________________________。(2)若补充一种药品________(填药品名称)，再利用上述仪器和药品还可以制取________(填气体化学式)。3.(2015益阳23题6分)在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。请回答：(1)可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置的是________；A.①与③B.①与④C.②与③D.②与④(2)写出实验室制取CO2的化学方程式______________________________；(3)利用装置③收集的气体具有的性质是____________________________。4.(2014衡阳29题3分)如图是实验室制取二氧化碳的一种装置。请回答下列问题：(1)图示中收集二氧化碳的方法是