山西省祁县整理《健康心理学》资格考试必背200题真题带答案（轻巧夺冠）.docx

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山西省祁县整理《健康心理学》资格考试必背200题真题带答案（轻巧夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。
A:灵性反应
B:感性反应
C:悟性反应
D:理性反应
答案：B

2.在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受()的影响。分值
A:外貌
B:临近
C:相似
D:熟悉
答案：D

3.回忆又称()分值
A:再现
B:再认
C:识记
D:保持
答案：A

4.在“吃大锅饭”的单位,最容易产生的现象是()。分值
A:社会抑制
B:平衡理论
C:社会促进
D:社会懈怠
答案：D

5.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值
A:失写症
B:接受性失语症
C:表达性失语症
D:失读症
答案：A

6.对行为塑造技术的描述,正确的是()。
A:应使用对求助者而言最强有力的刺激物
B:忽视或淡化通过的行为反应
C:多采用一般性惩罚的手段
D:惩罚未通过的行为反应
答案：A

7.皮亚杰将儿童道德认知发展分为()
A:无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段
B:前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段
C:前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段
D:自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段
答案：B

8.柯尔伯格研究道德发展的方法是()
A:心理测验法
B:临床法
C:道德两难故事法
D:对偶故事法
答案：C

9.个体未表达出来的情感,包括悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等在完形疗法中称为()。
A:此时此刻
B:自动化思维
C:歪曲认知
D:未完成事件
答案：D

10.属于引发求助者心理问题的社会性因素是()。
A:家庭教养
B:人格特征
C:认知模式
D:躯体疾病
答案：A

11.艾根将无条件的积极关注称为()
A:共情
B:尊重
C:忘我
D:温暖
答案：B

12.维果茨基认为教学与发展的关系应该是()
A:发展要走在教学的前面
B:发展和教学相互决定
C:教学要走在发展的前面
D:发展和教学齐头并进
答案：C

13.咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,则违背了()原则。
A:善行
B:公正
C:诚信
D:责任
答案：B

14.内脏器官的活动处于正常状态时()分值
A:引起不太强的内脏感觉
B:引不起内脏感觉
C:引起节律性的内脏感觉
D:引起忽强忽弱的内脏感觉
答案：B

15.精神分析理论认为儿童游戏是()
A:对未来生活所必需的技能的排演和练习
B:儿童认知水平的反映
C:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望
D:通过游戏获得愉快
答案：C

16.产生深度知觉的年龄是()
A:1岁
B:6个月
C:3个月
D:2岁
答案：B

17.积极关注的最终目的是()。
A:让咨询师帮助求助者发现其优缺点
B:促进求助者的自我发现与潜能开发
C:使咨询师深入了解求助者
D:使咨询师能够客观看待求助者
答案：B

18.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为()
A:非真实感
B:心因性幻觉
C:思维鸣响
D:功能性幻觉
答案：D

19.精神分析理论认为本我的活动原则是()
A:道德原则
B:快乐原则
C:社会原则
D:现实原则
答案：B

20.阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得()。
A:孤独悲观
B:冷漠多疑
C:羞怯自卑
D:被动焦虑
答案：B

21.以下属于保密例外的是()。
A:求助者患乙型肝炎
B:求助者处于抑郁发作阶段
C:求助者的婚外情
D:求助者的姓名、住址
答案：B

22.与行为主义关系最小的概念是()。
A:行为自控
B:替代学习
C:自我实现
D:自我奖赏
答案：C

23.以下各项中属于引发求助者心理问题的生物性因素的是()。
A:家庭教养
B:诱发事件
C:身体健康状况
D:心理发育停滞
答案：C

24.把事物的可能后果想象、推论到非常可怕、非常糟糕,甚至是灾难性结果的非理性信念是()。
A:夸大或缩小
B:过分概括化
C:糟糕至极
D:绝对化要求
答案：C

25.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。
A:解释
B:释义
C:具体化
D:内容反应
答案：C

26.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()
A:本能动力
B:防御机制
C:心理异常
D:快乐原则
答案：B

27.以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解错误的是,咨询师()。
A:不能因自己的言行使求助者感到“雪上加霜”
B:不能帮