湖南省邵东县整理《职业教育心理学》资格考试必刷200题王牌题库及答案（典优）.docx

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湖南省邵东县整理《职业教育心理学》资格考试必刷200题王牌题库及答案（典优）

第I部分单选题（100题）

1.精神分析理论之所以被称为深层心理学,其原因是()。
A:否认意识层面心理活动的存在
B:十分强调潜意识对人类心理的作用
C:不承认潜意识层面心理活动的存在
D:十分强调意识活动对人类心理的深刻作用
答案：B

2.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()
A:厌恶疗法
B:束缚身体
C:隔离
D:劳动改造
答案：D

3.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。
A:5-12
B:0-1
C:3-5
D:1-3
答案：B

4.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()
A:警觉期—恢复期—康复期
B:警觉期—搏斗期—恢复期
C:惊吓期—恢复期—康复期
D:惊吓期—衰竭期—恢复期
答案：C

5.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。
A:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者
B:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介
C:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程
D:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者
答案：B

6.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是()。分值
A:加权平均模式
B:平均模式
C:加法模式
D:中心品质模式
答案：A

7.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是()。
A:升华
B:转移
C:补偿
D:投射
答案：C

8.受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般出现在“灾难征候群”的()
A:警觉期
B:惊吓期
C:康复期
D:恢复期
答案：D

9.态度的ABC模型中,B指()。分值
A:情感
B:感觉
C:行为倾向
D:行为
答案：C

10.倾听时应避免()。
A:认真、关注地听
B:机警和共情的态度
C:作道德性评判
D:给予鼓励性回应
答案：C

11.阳性强化法也称为()
A:正强化法
B:负强化法
C:负惩罚法
D:正惩罚法
答案：A

12.对心理咨询的正确理解是()。
A:心理咨询对某些问题不一定能起作用
B:心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见
C:心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺
D:与心理有关系的问题都应彻底解决
答案：A

13.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。
A:指导
B:面质
C:解释
D:释义
答案：A

14.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()
A:3.5~4.5岁
B:0.5~1.5岁
C:1.5~2.5岁
D:2.5~3.5岁
答案：C

15.荣格的理论中,阴影是()中的负面特征。
A:意识
B:个人潜意识
C:前意识
D:集体潜意识
答案：B

16.强迫性计数属于()
A:强迫观念
B:强迫动作
C:思维云集
D:思维奔逸
答案：A

17.在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料()。
A:先行筛选,避免对求助者构成伤害
B:注意排序,不对求助者形成暗示
C:进行可靠性验证,并做必要的说明
D:直接使用,并作为重要的参开依据
答案：C

18.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是()的观点。分值
A:K·勒温
B:C·罗杰斯
C:M·米德
D:W·詹姆士
答案：B

19.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。
A:协助求助者学会理解他人
B:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题
C:协助求助者改变不合理的信念
D:协助求助者认识自己的内外世界
答案：B

20.用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的心理治疗方法是()。
A:催眠疗法
B:冲击疗法
C:厌恶疗法
D:生物反馈法
答案：A

21.因社会交往不良而形成的压力源属于()
A:精神性压力源
B:社会性压力源
C:生物性压力源
D:混合性压力源
答案：B

22.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。
A:人本主义学派
B:动力学派
C:行为学派
D:认知学派
答案：B

23.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用()
A:合理自我分析报告
B:自信训练
C:RET自助表
D:问题解决训练
答案：B

24.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()
A:是现实可行、可以达到的
B:是求助者喜欢、需要的
C:只能是外强化物
D:对求助者有足够的吸引力
答案：C

25.心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、