新大学法语学习教案.pptx

会计学UnitéNeufProjetdecoursPointsimportantsdel’enseignement
(教学重点)
-Laformationetl’emploiduplus-que-parfait,dupassédanslepassérecentdufuturimmédiatdanslepassé;
L’emploidesconjonctions"comme"et"si"
(过去最近将来时，过去最近过去时，愈过去时的构成作用与使用;两个连词的使用)
Emploidutempsdel’enseignement
(教学时间划分原则(yuánzé))
-Employerrespectivementdeuxheurespourlagrammaire,letexteAetletexteB.
(语法、课文A和课文本B教学各用两个小时)
-L’explicationduprofesseuretlesexercicesdesélèvesoccupentrespectivement50%dudetempstotalducours.
(教师讲解和学生练习的时间分别占本课总教学时数的50%)TexteAsensn.m.含义，意义
voln.m.飞，飞行
appuyer(sur)v.i.压，按
adieuinterj.再见，永别了
aiden.f.帮助
apporterv.t.提供，带来
tellementadv.如此地，这样地
miraclen.m.奇迹
joien.f.高兴，欢乐(huānlè)
magnifiquea.极好的；出色的
peurn.f.害怕
avoirpeur害怕 TexteBGrammaire2.Bilan:
1.Cetemps,c’estuntempspasséetcomposé.
2.Cetempspeuts’utiliserdanslapropositionprincipaleoudanslapropositionsubordonnée.
Attention:lechoixdel’auxilliairesefaitcomme
danslepassécomposé.
2)我们在中学毕业之后，贝尔纳和我,我们和父母来到(láidào)四大
城市之一的重庆。

3)当时，她意识到他出门前忘记拿钥匙了。

4)他对我说过了，他父母前一天晚上到达里昂。
II.Passérécent(proche)danslepassé2.Bilan:3.Exercices:
1)Jenepouvaispasvousdirecela,
ledirecteurvenaitdemedemanderdeneledireàpersonne

2)Ellecroyaitquenousvenionsde
déjeuner.

3)Onareconnucemonsieurquivenait
dedescendredel’autobus.III:Futurimmédiat(proche)danslepassé2.Bilan:3.Exercicespratiques
*ToutlemondesavaitqueLa
soiréeallaitcommencer.
*Tumedisaisquemesparents
allaientmevoir.
*Jenecroyaispasquevous
alliezpartirdansl’Ouest
IVBilandesconjonctions«comme»et«si»6.Commej’aiveillémonpèretoutelanuit,j’ailesyeuxrouges.
7.Commetuesbelleenportantcetterobe!
8.Commenotrepayschange!
Exercices(2):
1.Sijepeuxpassercetexamennational,jepourraitrouvrerunbonpostedansuneentrepriseétrangère.
2.Situeslibre,nousironsfaireduskidanslesAlpes
3.Sivousm’accompagniezpouralleràlagare.
.
4.Sisonpèreestmort?
5.Vousnesavezpascettenouvelle?Si,jelesais.
6.Ilestsioccupéqu’iln’apasletempsdemanger.TexteAII.Répondezauxquestionssuivantes
1.Est-cequevousavezdel’expérience
d’aventure?

2.Quandvousétiezendanger,àquoiest