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周末一天的安排教学目标：1.结合生活实际，巩固对24时记时法的认识，进一步掌握求时间的计算方法。2.在制作时间安排表的过程中，体会24时记时法在生活里的应用。小华做家务用了多长时间,做作业用了多长时间?到新华书店购书呢?小华参观动物园的时间是从下午几时到几时?一共用了多长时间?制作航模呢?看了小华一天的安排,你还能提出哪些数学问题?应用题:一个展览馆每天上午8时开馆，下午5时闭馆，每天展览多少小时？一天早上8:00开始下雨，经过10个小时，雨停止了，这场雨什么时间停止的？一列火车晚上10:00从广州出发，第二天早上7:00到达湖南长沙，火车运行了多少小时？我来试一试:通过本课的学习，我们进一步认识了24时计时法。时间的简单计算是我们必须掌握的基本数学知识，也是一种生活常识，因为有了时间，我们的生活才会有规律可循，才会变得丰富多彩！
小新****ou
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