教案-吉林-2013_吉林省四平市第十七中学七年级微机教案（打包9套）.rar

3信息与信息技术课题:信息与信息技术讲课教师：学科：信息技术课时：总课时数：教学目标知识与技能了解信息的概念；了解信息的形态；能通过生活中的实例，描述信息的特征。过程与方法能正确的分析信息的特征，并能形成一种正确分析、处理信息的能力。采用讲授、案例教学的方法。情感态度与价值观亲身感受信息的存在，关注信息技术的发展过程，培养学生收集使用信息的正确方法，为他们终身学习打下坚实的基础。教材分析教学重点信息技术和计算机的区别、信息的特征教学难点信息技术和信息概念的理解教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）导：1．请同学们双击网上邻居----找到教师机，再双击信息万花筒目录。2.让学生观看这些图片和说明。学生独立思考什么是信息，各种各样的信息。人类跨进21世纪，一个崭新的信息时代已经­展现在我们面前。在这个时代，以计算机和网络为基础的信息技术的广泛应用，改变了人们的生产方式、生活方式、学习方式和思维方式。本节我们将学习信息与信息技术的基础知识。动：通过播放多媒体件，共同来学习本节课的新知识。什么是信息（Information）？简单地说，信息就是指对人们有用的数据、消息。二、信息的基本特征传递性、共享性、可再生性、时效性与价值相对性、真伪性三、信息技术1、计算机技术2、通信技术3、微电子技术4、传感技术四、信息社会现代信息技术在全球范围内的蓬勃兴起，迅速而深刻地改变着人们的生活，也引起了人类社会全面、深刻的变革，我们生活中其中，享受着信息技术带来的巨大利益，总：我们本节课学习了什么是信息；信息的基本特征；信息技术；信息社会。下面就请同学们通过实际问题来检验一下我们学习的成绩吧。落：1.教师把课本素材放在学生机电脑桌面。供同学们自学指导。2.对于学生通过图片说明、相互协商不能解决的问题，教师进行个别指导。3.对于学生不能理解的同学有重点指导。学生启动软件学生认真探究学生总结新知，找出自己的不足学生实践操作5分8分10分10分5分7分板书第一单元信息信息技术信息社会第一课信息与信息技术一、什么是信息二、信息的基本特征三、信息技术四、信息社会教学后记：4多媒体演示文稿课题:多媒体演示文稿讲课教师：学科：信息技术课时：总课时数：教学目标知识与技能学习电子幻灯片模板、背景、版式、文本、图片、图形、自定义动画的设置于操作过程与方法让学生构思感恩卡的主题内容、版式风格、并搜集相关素材情感态度与价值观培养学生的审美能力，加强学生的信息素养教材分析教学重点设置幻灯片模板、版式及背景；超级链接的设置方法教学难点设置自定义动画；动作按钮的设置方法教学过程教师活动学生活动备注（教学目的、时间分配等）导：在你成长的岁月里，相信有很多值得你感谢的人，就让我们运用功能强大的PowerPoint软件，设计制作一张感恩温馨卡并插入精美的影音吧送给他们吧！动一、制作感恩温馨贺卡1、PowerPoint工作界面PowerPoint的基本操作与我们学习的Word很相近，试一试，PowerPoint那些工具与Word相同？2、设置幻灯片模板、版式及背景（1）模板设计单击“格式”—“幻灯片设计”，窗口出现，“幻灯片设计”窗格，在设计模板的图标下，选择一个合适的样式，单击该样式右侧的工具按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“应用选定的幻灯片”（2）背景设计单击“格式”—“背景”在弹出的“背景”对话框中，选择“填充效果”在弹出的“填充效果”对话框中选择“图案”，选择一个合适的图案，单击“确定”按钮3、版式设计单击“格式”—“幻灯片版式”，窗口中出现“幻灯片版式”窗格，在文字版式样式图中，选择一个适合的样式，单击该样式按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“应用于选定幻灯片”3、插入图文对象在幻灯片片中插入文本、图片、自选图形等相关操作和Word基本相同4、设置自定义动画单击“幻灯片放映”—“自定义动画”，出现“自定义动画窗格”，单击“添加效果”，弹出效果菜单，分别定义对象“进入”、“强调”、“退出”、“动作路径”等效果动画，通过自动的预览功能可以调试效果5、幻灯片放映二、电影展播1、插入影片和声音（1）新建幻灯片（2）插入影片选择一张幻灯片，单击“插入”—“影片和声音”—“文件中的影片”，在弹出的插入影片对话框中，选择要插入的影片，单击“确定”按钮，插入影片后，选择一种播放方式，视频插入完成。（3）