教案-全国-2012_七年级信息技术上册 第50课 加入场景和动画教案.rar

1用心爱心专心第50课加入场景和动画[教学目的与要求]学会利用现成素材制作动画背景和加入动画角色，制成单场景动画。[课时安排]建议1～2课时。[教学重点与难点]加入背景静物和动画，移动动画角色。[教材分析与教法建议](1)如果课表安排每次1课时，第49课又只安排0.5课时，一课时内要求学习第49课及50课的加入背景和静物部分，不要求保存。到下一课时则先复习加入背景静物，然后学习加入动画角色并使动画移动。如课表安排是每次2课时，则在学完第49课后接着学习加入背景静物，然后学习加入动画角色并使动画能移动。学习加入动画角色后，学习改变动画角色(背景静物)方向。(2)加入动画角色后，鼠标指针自动变成形，即可按住鼠标左键拖动角色移动。如加入角色后又点击了左键，鼠标指针则回到正常，如又需要移动某一角色，可先点击次功能键区的“路径”按钮(注意：不是“移动”按钮！)，出现形后选中角色进行拖动。[参考资料](1)“动画自己做”所有动画角色均由一组连续的bmp画面组成，所在文件夹为Objact。一个动画角色最多由10幅画面构成，同一角色各幅画面文件名除末位不同，前几位必须相同(总共不超过8位字符)。第一幅画面文件名末位必须从0开始，以后画面末位依播放次序按1、2、3、4……排号。将GIF动画经过适当处理后按动画角色文件命名规则命名保存，引入“动画自己做”作为动画角色。(2)如需要改变动画角色的大小，可以将该角色的一组画面利用图形处理软件按同样比例改变大小，另按上述规则起文件名保存。